sábado, diciembre 23
martes, diciembre 19
DOS AÑITOS
Lo escribo de nuevo a ver si me acostumbro, Santi ya cumplió 2 años.
Nos fuimos a BsAs. y el viernes lo llevamos al Paseo Alcorta, donde descubrió los jueguitos en Sacoa. Las hermanas le compraron un juguete muy lindo de Imaginarium y una remerita muy canchera. Yo estuve en Yenny y le compre "Caperucita Roja (como se la contaron a Jorge)" y otro libro mas de Alfaguara Pre-lectores. Y porsupuesto que lo mimamos y besuqueamos todo el santo día. Quedo agotado: ayer durmió hasta las 12,30 hs y una siesta hasta las 19!!
Nos fuimos a BsAs. y el viernes lo llevamos al Paseo Alcorta, donde descubrió los jueguitos en Sacoa. Las hermanas le compraron un juguete muy lindo de Imaginarium y una remerita muy canchera. Yo estuve en Yenny y le compre "Caperucita Roja (como se la contaron a Jorge)" y otro libro mas de Alfaguara Pre-lectores. Y porsupuesto que lo mimamos y besuqueamos todo el santo día. Quedo agotado: ayer durmió hasta las 12,30 hs y una siesta hasta las 19!!
jueves, diciembre 14
Santino cumple 2 años!!
Mañana es tu cumple mi amor. Parece que mañana va a ser un día bien distinto de lo que esperaba mamá, como el día que naciste (un miércoles caluroso y tormentoso de 2.004).
Nos vamos a pasear a Bs. As., a mimarte y ragalonearte.
Te prometo para el próximo cumpleaños una fiesta en casa, una torta hecha por mamá y decorada a cuatro manos, algunos nenes para jugar, un mago o un payaso (siempre que que no te de miedo).
Ay, nene que feliz que soy desde aquél miércoles!! Que completa me siento desde que tu personita inundó mi vida. Ya sé, lo dijeron mejor los poetas: "Antes mi vida era pura malversación de días/ahora no/soy agricultor/de una semilla de sangre"(R.Braceli).
Feliz cumpleaños mi Ángel!! Te amamos hasta el cielo.
Nos vamos a pasear a Bs. As., a mimarte y ragalonearte.
Te prometo para el próximo cumpleaños una fiesta en casa, una torta hecha por mamá y decorada a cuatro manos, algunos nenes para jugar, un mago o un payaso (siempre que que no te de miedo).
Ay, nene que feliz que soy desde aquél miércoles!! Que completa me siento desde que tu personita inundó mi vida. Ya sé, lo dijeron mejor los poetas: "Antes mi vida era pura malversación de días/ahora no/soy agricultor/de una semilla de sangre"(R.Braceli).
Feliz cumpleaños mi Ángel!! Te amamos hasta el cielo.
viernes, diciembre 1
Otra abuela
"...estoy insomne por la última sonrisa de mi abuela, que se la pude ver el sábado mientras le decía cosas para hacerla reír una vez más, y no creo que vaya a volver a repetirse.
Ya estamos grandes para continuar siendo nietos, parece. Y mucho más grandes para tantos hábitos diarios que nos muestran débiles (leer tebeos, inventar historias, llorar). Pero aún y siendo grandes como somos, es muy dificil decir adiós a quien te apretó fuerte contra su pecho cuando alguna vez sentiste miedo.
Porque eso, por más años que pasemos a este lado de la vida, nunca vamos a aprenderlo. " (Barbarita escribió en su blog http://barbarita.blogsome.com )
Me emocionó mucho y me hizo acordar de mi abuela, que no veo desde el 10 de agosto.
Ya estamos grandes para continuar siendo nietos, parece. Y mucho más grandes para tantos hábitos diarios que nos muestran débiles (leer tebeos, inventar historias, llorar). Pero aún y siendo grandes como somos, es muy dificil decir adiós a quien te apretó fuerte contra su pecho cuando alguna vez sentiste miedo.
Porque eso, por más años que pasemos a este lado de la vida, nunca vamos a aprenderlo. " (Barbarita escribió en su blog http://barbarita.blogsome.com )
Me emocionó mucho y me hizo acordar de mi abuela, que no veo desde el 10 de agosto.
miércoles, noviembre 29
Dilema
Y si, ando medio perdida. No tengo tiempo y mis computadoras -la del trabajo sobre todo- no colaboran. Ya subiré fotos nuevas.
Estoy medio preocupada por la elección del jardín de Santino para el año que viene.
Ya no me gusta más la escuela que elegimos a mitad de año, primero porque le tocó turno tarde: de 14 a 17 hs., segundo porque no tienen un enfoque puramente "lúdico" y pretende enseñar iingles a un nene que no habla castellano todavía. Yo quiero que vaya a JUGAR y que nadie esté esperando que aprenda nada, ni la maestra jardinera.
El viernes tenemos una reunión en la Escuelita de Iniciación Deportiva del Club, para ver qué tal es. Al menos el enfoque es distinto.
Otra cosa: yo pensaba llevarlo de tarde 2 o 3 horas y aprovechar que estoy en el club para hacer gimnasia y bañarme o masajes o nadar, que se yo...
De mañana me pareció que no por ahora, porque lo tengo que dejar de 8 a 13 hs (mi horario laboral) y es mucho tiempo, y no puedo llevarlo yo a la adaptación -salvo que lo lleve a fines de enero-, porque hay un jardin que solo funciona de mañana que sí me gusta ....
Que se yo, es difícil la cosa... Espero sus comentarios...
Estoy medio preocupada por la elección del jardín de Santino para el año que viene.
Ya no me gusta más la escuela que elegimos a mitad de año, primero porque le tocó turno tarde: de 14 a 17 hs., segundo porque no tienen un enfoque puramente "lúdico" y pretende enseñar iingles a un nene que no habla castellano todavía. Yo quiero que vaya a JUGAR y que nadie esté esperando que aprenda nada, ni la maestra jardinera.
El viernes tenemos una reunión en la Escuelita de Iniciación Deportiva del Club, para ver qué tal es. Al menos el enfoque es distinto.
Otra cosa: yo pensaba llevarlo de tarde 2 o 3 horas y aprovechar que estoy en el club para hacer gimnasia y bañarme o masajes o nadar, que se yo...
De mañana me pareció que no por ahora, porque lo tengo que dejar de 8 a 13 hs (mi horario laboral) y es mucho tiempo, y no puedo llevarlo yo a la adaptación -salvo que lo lleve a fines de enero-, porque hay un jardin que solo funciona de mañana que sí me gusta ....
Que se yo, es difícil la cosa... Espero sus comentarios...
domingo, noviembre 19
domingo, octubre 29
Mamá cumplió 34
Se me nota la carita de fiebre? Ese día estaba enfermito pero soplamos la vela igual.
novedades: te lo cuento con fotos
Esta es Lolita, la trajo Papá el 20 de octubre. Nos llevamos bastante bien...Es linda no?
viernes, octubre 13
miércoles, septiembre 27
El diente
mejor dicho la raíz del diente tenía brutal infección, así que tuve que operarme. Ayer me sacaron los puntos y hoy volví a trabajar. Bueno, unos cuatro días de paréntesis en lo que es mi rutina, mi vida. Tiempo para reflexionar y ponerme al día con mis cosas.
miércoles, septiembre 20
Pequeños permisos cotidianos
Desde el lunes que estoy en mi trabajo "papando moscas", como dirían mis maestras de la primaria. Encima hoy se descompuso la madre de mi co-equiper (en adelante C.E.M.O. "co equiper mala onda"), y por suerte no tengo testigos cercanos de mi vagabundeo por internete. Me ca... de risa (queda feo escribirlo, no es que me haga la remilgada), con el blog de podeti http://weblogs.clarin.com/podeti/ , al que accedí a traves de la vidaconsubtítulos.
Vino un tipo a trerme un papel para que se lo pase por fax, y yo me reía sola, le aclaré que era por algo que estaba leyendo, y menos mal que lo hice porque pensó que me reía de él.
Es una terapia, la risa, ya me cambió el día. Y eso que:::: me duele un diente, que mi dentista esta de viaje, y que ya me tomé unos 20 tafirol (que es lo único que me permito tomar), Germán está en Buenos Aires, Santino tiene una niñera de 18 años que cree que el plural de lápiz es lápiz ("los lápiz"), las hijas de Germán me critican porque le doy la teta a Santino y porque no quiero bautizarlo. He dicho.
Vino un tipo a trerme un papel para que se lo pase por fax, y yo me reía sola, le aclaré que era por algo que estaba leyendo, y menos mal que lo hice porque pensó que me reía de él.
Es una terapia, la risa, ya me cambió el día. Y eso que:::: me duele un diente, que mi dentista esta de viaje, y que ya me tomé unos 20 tafirol (que es lo único que me permito tomar), Germán está en Buenos Aires, Santino tiene una niñera de 18 años que cree que el plural de lápiz es lápiz ("los lápiz"), las hijas de Germán me critican porque le doy la teta a Santino y porque no quiero bautizarlo. He dicho.
martes, septiembre 19
Mis abuelos
Ayer sentí que dejaba atrás una crisis de las muchas y variadas que he tenido y que nos son más que transformaciones y madureces. Me cayó la ficha, y si dejaré de lamentarme por los padres que tengo, por la hermana que tengo y por la familia política que tengo.
Germán me decía el domingo, refiriéndose a nuestros vecinos, una familia judía de lo más convencional y numerosa: "los Gumpel no deben entender nada de nosotros, siempre estamos solos".
Además está el post "Brazos" al ya me referí.
Bueno, yo tuve abuelos que me cuidaron amorosamente. Mi abuelo murió hace 20 años y anoche soñé que estaba en casa con Santino y le decía que el abuelo venía a buscarnos y por fin iba a conocerlo (Santi al abuelo).
Mi abuela Dina tiene 89 años y casi no habla, ni escucha bien tampoco. Ya no puede elogiarme como hacía siempre: estás linda, estás delgada... vos sos toda mi vida ...
Quedan mil recuerdos que ahora que tengo a Santi , reviven y acompañan y guían.
Germán me decía el domingo, refiriéndose a nuestros vecinos, una familia judía de lo más convencional y numerosa: "los Gumpel no deben entender nada de nosotros, siempre estamos solos".
Además está el post "Brazos" al ya me referí.
Bueno, yo tuve abuelos que me cuidaron amorosamente. Mi abuelo murió hace 20 años y anoche soñé que estaba en casa con Santino y le decía que el abuelo venía a buscarnos y por fin iba a conocerlo (Santi al abuelo).
Mi abuela Dina tiene 89 años y casi no habla, ni escucha bien tampoco. Ya no puede elogiarme como hacía siempre: estás linda, estás delgada... vos sos toda mi vida ...
Quedan mil recuerdos que ahora que tengo a Santi , reviven y acompañan y guían.
lunes, septiembre 18
Joyitas
"... sabiendo que cuando uno tiene hijos chicos tiene también una oportunidad única en la vida: dar felicidad, completa felicidad a otro ser humano, para el cual "ir a la placita" es sinónimo del paraíso. En ninguna otra etapa, en ninguna otra circunstancia, la felicidad de otro ser humano está en las manos de uno." Ana, del blog Te cebo otro, del vecino país Uruguay
Cosas que hace Santino al 18/9/2.006
He estado ocupada y con pocas ganas de escribir y más ganas de leer, descubriendo nuevos blogs http://tecebootro.blogspot.com y http://lavidaconsubtitulos.blogspot.com
Pero como las hermanas de Santino le preguntan al padre (el padre es el elemento en común que tienen con Santi, imaginense los conjuntos y las intersecciones, valga la metáfora), repetidas veces ¿Que hace Santino?
Germán como es Varón y participa de las características de su género, no sabe describir cosas cotidianas con detalle, y me dijo: "tendría que escribir una lista de cosas que hace S. para contarles a las chicas".
Buena idea para volver al blog, pensé Yo.
Cosas que hace Santino, al 18/9/2.006
Duerme a pata suelta, en la cama grande, hasta las 10 u 11 a.m.
Juega con Yamila, usa crayones, lápices (las biromes le fueron requisadas por escribir paredes y zapatillas nuevas), tira los juguetes, mira su DVD de Barney en el zoologico, escucha su Cd de Barney o Canciones con Adriana.
En la parte de Barney donde cantan "Te quiero yo,y tu a mí" viene y te abraza
Come sentadito en la silla grande o upa mío, usa cubiertos. Le gusta darnos de comer a mí o a German en la boca, tal como hacemos con él.
Hace como que habla, imita risas, se hace el payaso.
Toma teta o bien no toma nada, pero se prende cada tanto. German inventó una "Compañía Desprendedora de Niños de la Teta de su Madre", y le tira de las patitas, nos reímos mucho pero él sigue ahí.
Limpia los vidrios con el rociador, sale al balcón, saca hojitas de las plantas.
Juega en el agua horas y está mucho mas hábil para echar agua de un recipiente a otro.
Salir con él es agotador: corre todo el tiempo, quiere subir y bajar escaleras infinitas veces.
Y detenerse por largo rato a mirar perros y nenas (a veces las imita, a lo perros no).
Le pega jugando al papá y se ríe, se le mete en baño, y se ríe.
Sale al palier a tirar la basura, quiere cerrar con llave la puerta.
Descubrió la plastilina (Alita me recomendó) y hace ñoquis azules.
Olfatea, toca, descubre, modifica. No le tiene paciencia al relato leído. Recorta con tijera.
Pero como las hermanas de Santino le preguntan al padre (el padre es el elemento en común que tienen con Santi, imaginense los conjuntos y las intersecciones, valga la metáfora), repetidas veces ¿Que hace Santino?
Germán como es Varón y participa de las características de su género, no sabe describir cosas cotidianas con detalle, y me dijo: "tendría que escribir una lista de cosas que hace S. para contarles a las chicas".
Buena idea para volver al blog, pensé Yo.
Cosas que hace Santino, al 18/9/2.006
Duerme a pata suelta, en la cama grande, hasta las 10 u 11 a.m.
Juega con Yamila, usa crayones, lápices (las biromes le fueron requisadas por escribir paredes y zapatillas nuevas), tira los juguetes, mira su DVD de Barney en el zoologico, escucha su Cd de Barney o Canciones con Adriana.
En la parte de Barney donde cantan "Te quiero yo,y tu a mí" viene y te abraza
Come sentadito en la silla grande o upa mío, usa cubiertos. Le gusta darnos de comer a mí o a German en la boca, tal como hacemos con él.
Hace como que habla, imita risas, se hace el payaso.
Toma teta o bien no toma nada, pero se prende cada tanto. German inventó una "Compañía Desprendedora de Niños de la Teta de su Madre", y le tira de las patitas, nos reímos mucho pero él sigue ahí.
Limpia los vidrios con el rociador, sale al balcón, saca hojitas de las plantas.
Juega en el agua horas y está mucho mas hábil para echar agua de un recipiente a otro.
Salir con él es agotador: corre todo el tiempo, quiere subir y bajar escaleras infinitas veces.
Y detenerse por largo rato a mirar perros y nenas (a veces las imita, a lo perros no).
Le pega jugando al papá y se ríe, se le mete en baño, y se ríe.
Sale al palier a tirar la basura, quiere cerrar con llave la puerta.
Descubrió la plastilina (Alita me recomendó) y hace ñoquis azules.
Olfatea, toca, descubre, modifica. No le tiene paciencia al relato leído. Recorta con tijera.
viernes, agosto 4
Querido diario:
Te tengo un poco abandonado, es que cuando tengo un rato para navegar por internet, y me pongo a leer otros blogs, descubro tantas cosas lindas y me pierdo leyendo, además de confirmar que lo que yo siento y pienso lo dicen mucho mejor otras personas (Verónica, Turca, Valeria, Mexxe). Como todavía no sé linkear, procederé a copiar oportunamente algunas frases que me impactaron.
El niño está terrible, con sus casi 20 meses, se pone caprichoso y llorón si no le doy lo que pide.
Ayer peleamos bastante y quedé llena de culpa, me enojé mucho porque yo tenía cosas que hacer en la casa y el monito encima mío tratando de hacer lo mismo o pidiendome teta (lo que me inmoviliza por un rato) o bien gritándome "mamá" -con insistencia- para que me ponga a jugar con él. Ay, quedé agotada. Lo adoro pero por momentos se me termina la paciencia. Llegó el momento que todos vaticinaron, de "ponerle límites".
Que bolazo: es la fuerza de los acontecimientos la que puso límites. No coincido con la verborrágica educación que me dieron a mí (y a mi generación) y toda su ideología.
A Santino no "hay que enseñarle" nada, hay que estar ahí y ayudarlo para que aprenda.
El es un ser destinado a aprender, naturalmente curioso, inquieto, sano.
Yo no soy un ser superior que tiene pautas inconmovibles, simplemente soy el adulto. Y tampoco le tengo miedo, como dijera Barylko (que viejo boludo).
Como adulta con capacidad de autocrítica que soy, estoy tranquila, aunque a veces la crónica de nuestra vida cotidiana tenga algun episodio de gritos y enojos como ocurre en todas las historias sabrosas.
El niño está terrible, con sus casi 20 meses, se pone caprichoso y llorón si no le doy lo que pide.
Ayer peleamos bastante y quedé llena de culpa, me enojé mucho porque yo tenía cosas que hacer en la casa y el monito encima mío tratando de hacer lo mismo o pidiendome teta (lo que me inmoviliza por un rato) o bien gritándome "mamá" -con insistencia- para que me ponga a jugar con él. Ay, quedé agotada. Lo adoro pero por momentos se me termina la paciencia. Llegó el momento que todos vaticinaron, de "ponerle límites".
Que bolazo: es la fuerza de los acontecimientos la que puso límites. No coincido con la verborrágica educación que me dieron a mí (y a mi generación) y toda su ideología.
A Santino no "hay que enseñarle" nada, hay que estar ahí y ayudarlo para que aprenda.
El es un ser destinado a aprender, naturalmente curioso, inquieto, sano.
Yo no soy un ser superior que tiene pautas inconmovibles, simplemente soy el adulto. Y tampoco le tengo miedo, como dijera Barylko (que viejo boludo).
Como adulta con capacidad de autocrítica que soy, estoy tranquila, aunque a veces la crónica de nuestra vida cotidiana tenga algun episodio de gritos y enojos como ocurre en todas las historias sabrosas.
viernes, julio 28
jueves, julio 27
JA JA Mundo
Noticias de JaJa Mundo:volvimos de las vacas en Buenos Aires, allá estuvimos con los abuelos, con las hermanas (próxima foto), paseamos, descansamos. Conocimos a Francisco de Mariana, nos quedamos con ganas de pasar más tiempo con ellos. En realidad, nos quedamos con ganas de unas cuantas cosas (ir al zoológico), pero estas son nuestras vacaciones "cortas" y se hace lo que se puede, más con las ganas de descansar que teníamos acumulada (sobre todo mamá).
sábado, julio 8
Felices vacaciones!
Hasta el 24 de julio estamos de vacaciones. Una fotito del parque, al que iremos mas seguido. 
miércoles, junio 28
Búsqueda
Estamos buscando niñera para cuidar a Santino de mañana. Hace casi un mes que de queda con Germán, pero no es la solución definitiva porque él tiene que viajar a Bs.As.
La idea de llevarlo al jardín no funcionó, el chanta se despierta tarde, y hasta que el papá lo cambia, le da un yogur, logra que se quede en su silla del auto y parten, pasa como una hora se hace el mediodía y los nenes se van casi todos cerca de las 12.
Silvia se fue a fines de mayo, enojada porque yo le apunté algunas "faltas". Tan enojada que me mandó una carta documento a los dos días.
Porsupuesto que yo tuve que aprender mucho en este breve tiempo que fuí "patrona", y no siempre hice las cosas del todo bien (me sale mal poner distancia y parece que eso facilita los abusos). Pero siempre tuve buena leche, como dicen, yo trato bien a la gente y ademas no entro en la categoria de "negrero" (uy suena horrible pero al servicio domético históricamente se lo ha negreado, es así) .
En fin, se fue Silvia y yo tuve que cicatrizar la herida de deslealtad. Después empecé a fantasear con encontrar otra persona mejor, responsable, con onda, sabia, que le gusten los chicos (demasiadas expectativas).
Ahora bajé a la tierra, me dí cuenta que necesitamos a "alguien de confianza", que pueda ayudarme un poco con la casa, y sobre todo que se quede con mi hijo cuando yo tengo irme a trabajar (cosa inevitable si las hay: ganarse el pan) . Ojalá podamos construir una buena relación esta vez, y que dure.
La idea de llevarlo al jardín no funcionó, el chanta se despierta tarde, y hasta que el papá lo cambia, le da un yogur, logra que se quede en su silla del auto y parten, pasa como una hora se hace el mediodía y los nenes se van casi todos cerca de las 12.
Silvia se fue a fines de mayo, enojada porque yo le apunté algunas "faltas". Tan enojada que me mandó una carta documento a los dos días.
Porsupuesto que yo tuve que aprender mucho en este breve tiempo que fuí "patrona", y no siempre hice las cosas del todo bien (me sale mal poner distancia y parece que eso facilita los abusos). Pero siempre tuve buena leche, como dicen, yo trato bien a la gente y ademas no entro en la categoria de "negrero" (uy suena horrible pero al servicio domético históricamente se lo ha negreado, es así) .
En fin, se fue Silvia y yo tuve que cicatrizar la herida de deslealtad. Después empecé a fantasear con encontrar otra persona mejor, responsable, con onda, sabia, que le gusten los chicos (demasiadas expectativas).
Ahora bajé a la tierra, me dí cuenta que necesitamos a "alguien de confianza", que pueda ayudarme un poco con la casa, y sobre todo que se quede con mi hijo cuando yo tengo irme a trabajar (cosa inevitable si las hay: ganarse el pan) . Ojalá podamos construir una buena relación esta vez, y que dure.
"Defectos escogidos"
Decía Neruda: "Por mi parte, soy o creo ser duro de nariz, mínimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de abdomen, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de tez, generoso de amores, imposible de cálculos, confuso de palabras, tierno de manos, lento de andar, inoxidable de corazón, aficionado a estrellas, mareas, maremotos, admirador de escarabajos, caminante de arenas, torpe de instituciones, chileno a perpetuidad, amigo de mis amigos, mudo para mis enemigos..."
Lo encontré el prólogo de un libro jurídico (aspectos grales en el proced. de las medidas cautelares), y me dieron ganas de compartir semejante belleza.
Lo encontré el prólogo de un libro jurídico (aspectos grales en el proced. de las medidas cautelares), y me dieron ganas de compartir semejante belleza.
miércoles, junio 21
Apuntes sobre pedagogía "mumista"
Estamos de vuelta en Paraná, hoy miercoles de vuelta en mi oficina, que es donde tengo un ratito para escribir.
Sorprendida gratamente por las habilidades sociales de Santino. Estuvimos 4 días en casa de los abuelos, los padres de Germán, y él jugaba con ellos, con las hermanas, con la tía Chela, como si los viera todos los días.
El domingo del Día del Padre durante el almuerzo, parecía ni percatarse de la existencia de sus Papás.
Cuando salíamos -dos shoppings distintos, porque llovía- él se adelantaba, de la mano de Belén y de Agostina que se pelean por tenerlo, y de allá me gritaba "Mama", riéndose.
Es recién ahora que me llama "Mama", señal que se está independizando.
Lo vimos muy seguro, entrando en confianza rápidamente, manejando las cosas de una casa que no es la suya. El está acostumbrado a tener acceso a casi todo, bajo estricta vigilancia mía.Este permiso para explorar que me critica mi suegra, para mí es fundamental porque: a) al saciar su curiosidad pierde el interés por las cosas prohibidas; b) no es un nene de hacer berrinches y pataletas porque generalmente obtiene lo que quiere.
Alguna vez me dijeron también que Santi "tiene que saber lo que es un límite", a esto respondo: claro que lo sabe, los límites son parte de la realidad. Muchas veces le digo que no, lo que pasa es que no le "invento" límites artificiales so pretexto de su educación.
Germán por ahí es más flojo, por ejemplo, a Pepi le gusta un juguete (una mochila de barney con ruedas) y ahí nomás se lo quiere comprar. Yo se la hago dejar, casi nunca se enoja y la visita a la juguetería nos salió baratísima.
La cuestión es que nuestra pedagogía instintiva funciona, que estamos muy contentos y disfrutamos mucho.
Y sí, da un poco de laburo, porque yo estoy alerta todo el tiempo, no delego la vigilancia y por esta especial conexión que tengo con él, puedo impedir que ocurran accidentes. Ejemplos 1: abre las perillas de la cocina (en lo de la abuela que es más peligrosa que él y deja abierta la llave de gas), y viene a decirme que "Fu-fu" así le dice al fuego, fósforos etc. Ok me avisó a tiempo antes de que explotara todo.
Ejemplo 2: encuentra una pastilla de la abuela en el piso (sí otra vez la abuela!) y me la muestra. Gracias, no es un caramelo, es Caca (ni le nombro la posibilidad de meterla en la boca). Mi sexto sentido al servicio de la indemnidad de mi hijo, gracias a Dios.
Sorprendida gratamente por las habilidades sociales de Santino. Estuvimos 4 días en casa de los abuelos, los padres de Germán, y él jugaba con ellos, con las hermanas, con la tía Chela, como si los viera todos los días.
El domingo del Día del Padre durante el almuerzo, parecía ni percatarse de la existencia de sus Papás.
Cuando salíamos -dos shoppings distintos, porque llovía- él se adelantaba, de la mano de Belén y de Agostina que se pelean por tenerlo, y de allá me gritaba "Mama", riéndose.
Es recién ahora que me llama "Mama", señal que se está independizando.
Lo vimos muy seguro, entrando en confianza rápidamente, manejando las cosas de una casa que no es la suya. El está acostumbrado a tener acceso a casi todo, bajo estricta vigilancia mía.Este permiso para explorar que me critica mi suegra, para mí es fundamental porque: a) al saciar su curiosidad pierde el interés por las cosas prohibidas; b) no es un nene de hacer berrinches y pataletas porque generalmente obtiene lo que quiere.
Alguna vez me dijeron también que Santi "tiene que saber lo que es un límite", a esto respondo: claro que lo sabe, los límites son parte de la realidad. Muchas veces le digo que no, lo que pasa es que no le "invento" límites artificiales so pretexto de su educación.
Germán por ahí es más flojo, por ejemplo, a Pepi le gusta un juguete (una mochila de barney con ruedas) y ahí nomás se lo quiere comprar. Yo se la hago dejar, casi nunca se enoja y la visita a la juguetería nos salió baratísima.
La cuestión es que nuestra pedagogía instintiva funciona, que estamos muy contentos y disfrutamos mucho.
Y sí, da un poco de laburo, porque yo estoy alerta todo el tiempo, no delego la vigilancia y por esta especial conexión que tengo con él, puedo impedir que ocurran accidentes. Ejemplos 1: abre las perillas de la cocina (en lo de la abuela que es más peligrosa que él y deja abierta la llave de gas), y viene a decirme que "Fu-fu" así le dice al fuego, fósforos etc. Ok me avisó a tiempo antes de que explotara todo.
Ejemplo 2: encuentra una pastilla de la abuela en el piso (sí otra vez la abuela!) y me la muestra. Gracias, no es un caramelo, es Caca (ni le nombro la posibilidad de meterla en la boca). Mi sexto sentido al servicio de la indemnidad de mi hijo, gracias a Dios.
viernes, junio 16
Crónicas
Hace un ratito nomás ganamos 6-0 a Serbia Montenegro, Germán mirando el partido con Santino en casa, en su rol de "niñero" como dice él. (Este Mundial no se olvida más, con el enano compartiendo los festejos, luciendo su camiseta de Messi -comprada por mamá en el Mercado de las Pulgas).
Yo en mi trabajo, ansiosa por volver, comer algo y organizar la salida para Buenos Aires.Vamos a festejar el Día del Padre allá. Germán es papá por tres, y las hermanas grandes de Santi esperando al piojo para darse una panzada de mimos y juegos.
A los lectores, feliz fin de semana largo, feliz día del padre, de la bandera y del seleccionado argentino de fútbol. A disfrutar!
Yo en mi trabajo, ansiosa por volver, comer algo y organizar la salida para Buenos Aires.Vamos a festejar el Día del Padre allá. Germán es papá por tres, y las hermanas grandes de Santi esperando al piojo para darse una panzada de mimos y juegos.
A los lectores, feliz fin de semana largo, feliz día del padre, de la bandera y del seleccionado argentino de fútbol. A disfrutar!
jueves, junio 15
Hoy cumplís dieciocho meses!!
Ay amor, amor. Como pasó el tiempo... ya cumplís un año y medio. Y estás tan grandecito.
"Vos sabés que mamá te adora?" -te pregunto a cada rato.
"Sabés lo que es "amorar"?-dice Papá, inventándote un verbo nuevo, mezcla de adorar y amar.
Un muchachito lleno de vitalidad y paz, y alegría y calidez, ternura, belleza.
Porque encima sos hermoso, todo muy armónico, todo en el lugar justo, los ojitos simétricos, la naricita perfecta, el cuerpito derecho y fuerte, la sonrisa más linda del mundo.
Las pocas palabras que decís -papá, brum-brum, baba, pan, agua, nena- no interesan, yo igual te entiendo todo. No me preguntes cómo, nos entendemos en nuestro lenguaje de cinco palabras y "dígalo con mímica", y miradas y teta y abrazos y besos.
Santino, nenito, te amamos infinitamente, cambiaste nuestras vidas para siempre, llenaste todo de luz. Los Papás. (15/06/06)
"Vos sabés que mamá te adora?" -te pregunto a cada rato.
"Sabés lo que es "amorar"?-dice Papá, inventándote un verbo nuevo, mezcla de adorar y amar.
Un muchachito lleno de vitalidad y paz, y alegría y calidez, ternura, belleza.
Porque encima sos hermoso, todo muy armónico, todo en el lugar justo, los ojitos simétricos, la naricita perfecta, el cuerpito derecho y fuerte, la sonrisa más linda del mundo.
Las pocas palabras que decís -papá, brum-brum, baba, pan, agua, nena- no interesan, yo igual te entiendo todo. No me preguntes cómo, nos entendemos en nuestro lenguaje de cinco palabras y "dígalo con mímica", y miradas y teta y abrazos y besos.
Santino, nenito, te amamos infinitamente, cambiaste nuestras vidas para siempre, llenaste todo de luz. Los Papás. (15/06/06)
sábado, junio 3
El antes: Santino tenía cinco meses
apenas se sentaba solo, y pensar que esto pasaba hace un año nomás...
jueves, mayo 18
La Cadena de los Cuatro
La ví en el Blog de la Turca y me tenté de hacerla... Es terapéutico esto che.
Cuatro trabajos que he tenido:
1- ama de casa (en ejercicio)
2- secretaria de un estudio jurídico
3- abogada (dos añitos en el mismo estudio)
4- empleada judicial (1998 hasta hoy).
Que aburrida no?
Cuatro películas que puedo ver una y otra vez:
1- El cartero de Neruda
2- Valentín (Agresti)
3- Cuatro bodas y un funeral
4- La cena de Etore Scola
Se nota que mi hijo todavía no mira pelis?
Cuatro lugares donde he vivido:
1- Villaguay
2- Paraná
3- Santa Fé
4- Buenos Aires
Cuatro programas de tv que me gusta ver:
1- la serie Hijos del Carnaval por HBO
2- la serie Mandrake por HBO
3- programas boludos de Utilisima y del canal Gourmet
4- no se rían pero ultimamente vemos el de Tinelli cuando bailan
Cuatro lugares favoritos para ir de vacaciones:
1- Europa
2- Asia
3- Africa
4- América Central (el Caribe)
Cuatro de mis comidas preferidas:
1- Fideos con salsa
2- Pollo asado
3- Picada (Siiiii como la de la Turquis)
4- Helado
Cuatro sitios web que visito a diario:
1- Busqueda permanente
2-Ser mamá
3- Hijos y otros animales salvajes
4- Lexis nexis
Cuatro lugares donde quisiera estar ahora:
1- en casa
2- tirada en el sillon del living con Santino
3- en nuestro auto nuevo, rumbo a la Conchinchina
4- en la Conchinchina de vacaciones
Cuatro trabajos que me gustaría tener:
1- escritora
2- pintora
3- maestra o profesora de algo lindo
4- dueña de un vivero.
Cuatro famosos que he conocido:
1- Rolando Hanglin
2- menem (mi padre peronista me llevó a saludarlo, yo era una niña)
3- Chacho Alvarez (cuando reformaron la constitucion en Santa Fe 1994)
4- Borges (cuando era chica fue a Villaguay)
Cuatro platos que detesto:
1- Bizcochuelo borracho con demasiado dulce de leche
2- criollitas con paté
3- chicharrón frío
4- tripa gorda y chinchulín fríos
Cuatro posibles primeras impresiones que causo:
1- que soy mansa
2- que soy medio bolu
3- que soy confiable
4- que soy sincera
Cuatro bebidas favoritas:
1- mate
2- café con leche
3- jugo de naranja exprimido
4- paso de los toros
Cuatro olores favoritos:
1- el de Santino
2- el de Germán
3- a pan, o torta en el horno
4- el de un asado a leña
Cuatro cosas que me encanta hacer y que no tienen que ver con mi carrera:
1- limpiar
2- comprar
3- cocinar
4- abrir la puerta para ir a jugar (perdon por el robo T)
Cuatro cosas para las que estoy negada:
1-manejar el auto
2-sacarle la teta a Santino
3- sacarlo de la cama grande
4- pegarle (está por suerte)
Cuatro cosas que colecciono:
1- recuerditos de distintos viajes
2- copas (tengo varios tipos)
3- libros
4- discos
Cuatro canciones favoritas:
1- Beautiful boy de Lennon
2- La gata de Amapola (habia una vez una gata con una manchita negra en la trompa que vivia en una casita vieja con una ventana a un paso del cielo azul)
3- Cuando llueve no hay permiso
4- El pollito Lito
Cuatro libros favoritos:
1- Historias de cronopios y de famas
2- Rayuela
3-
Cuatro trabajos que he tenido:
1- ama de casa (en ejercicio)
2- secretaria de un estudio jurídico
3- abogada (dos añitos en el mismo estudio)
4- empleada judicial (1998 hasta hoy).
Que aburrida no?
Cuatro películas que puedo ver una y otra vez:
1- El cartero de Neruda
2- Valentín (Agresti)
3- Cuatro bodas y un funeral
4- La cena de Etore Scola
Se nota que mi hijo todavía no mira pelis?
Cuatro lugares donde he vivido:
1- Villaguay
2- Paraná
3- Santa Fé
4- Buenos Aires
Cuatro programas de tv que me gusta ver:
1- la serie Hijos del Carnaval por HBO
2- la serie Mandrake por HBO
3- programas boludos de Utilisima y del canal Gourmet
4- no se rían pero ultimamente vemos el de Tinelli cuando bailan
Cuatro lugares favoritos para ir de vacaciones:
1- Europa
2- Asia
3- Africa
4- América Central (el Caribe)
Cuatro de mis comidas preferidas:
1- Fideos con salsa
2- Pollo asado
3- Picada (Siiiii como la de la Turquis)
4- Helado
Cuatro sitios web que visito a diario:
1- Busqueda permanente
2-Ser mamá
3- Hijos y otros animales salvajes
4- Lexis nexis
Cuatro lugares donde quisiera estar ahora:
1- en casa
2- tirada en el sillon del living con Santino
3- en nuestro auto nuevo, rumbo a la Conchinchina
4- en la Conchinchina de vacaciones
Cuatro trabajos que me gustaría tener:
1- escritora
2- pintora
3- maestra o profesora de algo lindo
4- dueña de un vivero.
Cuatro famosos que he conocido:
1- Rolando Hanglin
2- menem (mi padre peronista me llevó a saludarlo, yo era una niña)
3- Chacho Alvarez (cuando reformaron la constitucion en Santa Fe 1994)
4- Borges (cuando era chica fue a Villaguay)
Cuatro platos que detesto:
1- Bizcochuelo borracho con demasiado dulce de leche
2- criollitas con paté
3- chicharrón frío
4- tripa gorda y chinchulín fríos
Cuatro posibles primeras impresiones que causo:
1- que soy mansa
2- que soy medio bolu
3- que soy confiable
4- que soy sincera
Cuatro bebidas favoritas:
1- mate
2- café con leche
3- jugo de naranja exprimido
4- paso de los toros
Cuatro olores favoritos:
1- el de Santino
2- el de Germán
3- a pan, o torta en el horno
4- el de un asado a leña
Cuatro cosas que me encanta hacer y que no tienen que ver con mi carrera:
1- limpiar
2- comprar
3- cocinar
4- abrir la puerta para ir a jugar (perdon por el robo T)
Cuatro cosas para las que estoy negada:
1-manejar el auto
2-sacarle la teta a Santino
3- sacarlo de la cama grande
4- pegarle (está por suerte)
Cuatro cosas que colecciono:
1- recuerditos de distintos viajes
2- copas (tengo varios tipos)
3- libros
4- discos
Cuatro canciones favoritas:
1- Beautiful boy de Lennon
2- La gata de Amapola (habia una vez una gata con una manchita negra en la trompa que vivia en una casita vieja con una ventana a un paso del cielo azul)
3- Cuando llueve no hay permiso
4- El pollito Lito
Cuatro libros favoritos:
1- Historias de cronopios y de famas
2- Rayuela
3-
lunes, mayo 15
jueves, mayo 4
Perrito
Germancito tiene cada idea!! Lo que hablábamos como un plan para más adelante, parece que se está por concretar ahora, para ser más precisos a fines de mayo, que los perritos en cuestión cumplen 45 días.
Santino adora los perros -les dice Babá- en Paraná pululan perros callejeros, y nos peleamos porque no lo dejo que los toque y no le dan las patitas para alcanzarlos cuando se rajan los pobres pulguientos, acostumbrados que los chicos de la calle los torturen.
Mi tía tiene una golden "Olivia", así que sin querer queriendo Germán llamó a un criadero de golden, ahora le avisaron que los cachorros nacieron, que patatín y patatán.
Mi marido es un niño grande y está más que entusiamado, yo medio dudosa. A ver, cuenténme sus experiencias perrunas los que me lean. Díganme toda la verdad, que estamos a tiempo.
Voy a tener más trabajo, eso es obvio ( y mas gastos) , pero será que se compensa la alegría de que el enano tenga un compañero de juegos, y que todos sabemos que un perro es mucho más divertido que una tortuga (yo tuve una: Borromeo, que se fugó) y que además te "dan" muchas cosas también.
Es mejor macho que hembra?
Crece mucho el macho golden?
Espero sus comentarios con impaciencia.
Santino adora los perros -les dice Babá- en Paraná pululan perros callejeros, y nos peleamos porque no lo dejo que los toque y no le dan las patitas para alcanzarlos cuando se rajan los pobres pulguientos, acostumbrados que los chicos de la calle los torturen.
Mi tía tiene una golden "Olivia", así que sin querer queriendo Germán llamó a un criadero de golden, ahora le avisaron que los cachorros nacieron, que patatín y patatán.
Mi marido es un niño grande y está más que entusiamado, yo medio dudosa. A ver, cuenténme sus experiencias perrunas los que me lean. Díganme toda la verdad, que estamos a tiempo.
Voy a tener más trabajo, eso es obvio ( y mas gastos) , pero será que se compensa la alegría de que el enano tenga un compañero de juegos, y que todos sabemos que un perro es mucho más divertido que una tortuga (yo tuve una: Borromeo, que se fugó) y que además te "dan" muchas cosas también.
Es mejor macho que hembra?
Crece mucho el macho golden?
Espero sus comentarios con impaciencia.
lunes, mayo 1
martes, abril 25
Esto tambíen
"Necesité mucho tiempo comprender de dónde venía. El Principito, que me hacía muchas preguntas, jamás parecía oír las mías. Fueron palabras pronunciadas al azar, las que poco a poco me revelaron todo."
Para Mamidelux:
"A lo largo de mi vida he tenido multitud de contactos con multitud de gente seria. Viví mucho con personas grandes. Las he conocido muy de cerca; pero esto no ha mejorado demasiado mi opinión sobre ellas.
"Cuando me he encontrado con alguien que me parecía un poco lúcido, lo he sometido a la experiencia de mi dibujo número 1 que he conservado siempre. Quería saber si verdaderamente era un ser comprensivo."
La respuesta a tu comentario sobre el mail de Romina, la encontré en el Pincipito precisamente. Sometí sus opiniones a la prueba del dibujo de la boa con elefante adentro, por suerte hay mamás con corazón de niño que entienden.
Para los que tienen problemas para ver lo escencial, recomiendo leer el Principito, o tener un hijo, o las dos cosas ...
"Cuando me he encontrado con alguien que me parecía un poco lúcido, lo he sometido a la experiencia de mi dibujo número 1 que he conservado siempre. Quería saber si verdaderamente era un ser comprensivo."
La respuesta a tu comentario sobre el mail de Romina, la encontré en el Pincipito precisamente. Sometí sus opiniones a la prueba del dibujo de la boa con elefante adentro, por suerte hay mamás con corazón de niño que entienden.
Para los que tienen problemas para ver lo escencial, recomiendo leer el Principito, o tener un hijo, o las dos cosas ...
martes, abril 11
a propósito
"Algo comenzará a cambiar cuando dejemos de decir “le saqué la teta, le saqué el pañal, lo saqué de nuestra habitación” , y podamos tener la paciencia suficiente como para esperar a que sean ellos quienes nos indiquen el camino a seguir." María Paula Cavanna (sitio Upa-Zona Pediátrica).
A propósito de la carta de Romina que publiqué sin su conocimiento, en un ataque de desconcierto, mariana me hizo un comentario muy interesante. No se si escribirle a Romina, no hay peor sordo que el que no quiere oir.
Pensar en el bienestar de Santino, eso sí. pensar en voz alta y escribir, aclara.
Lo cierto es que no encuentro mucha gente que tenga ideas acerca de la crianza como las mías (y de Germán). Es un camino solitario, pero gratificante. Sumamente gratificante ver a Santi crecer sano, feliz y acompañado sobre todo por su mamá.
Está aprendiendo muchas cosas nuevas, las nombra, descubre el mundo y a mi me parece que como si yo lo hiciera también con él, como si empezara de nuevo.
A veces lo miro y pienso que adentro, muy adentro somos iguales, somos dos almas inexpertas. Pero en el mundo real él es chiquito, el bastante lógico que tenga necesidad de estar cerca mío, despegándose de a poquito, a medida que crece.
A propósito de la carta de Romina que publiqué sin su conocimiento, en un ataque de desconcierto, mariana me hizo un comentario muy interesante. No se si escribirle a Romina, no hay peor sordo que el que no quiere oir.
Pensar en el bienestar de Santino, eso sí. pensar en voz alta y escribir, aclara.
Lo cierto es que no encuentro mucha gente que tenga ideas acerca de la crianza como las mías (y de Germán). Es un camino solitario, pero gratificante. Sumamente gratificante ver a Santi crecer sano, feliz y acompañado sobre todo por su mamá.
Está aprendiendo muchas cosas nuevas, las nombra, descubre el mundo y a mi me parece que como si yo lo hiciera también con él, como si empezara de nuevo.
A veces lo miro y pienso que adentro, muy adentro somos iguales, somos dos almas inexpertas. Pero en el mundo real él es chiquito, el bastante lógico que tenga necesidad de estar cerca mío, despegándose de a poquito, a medida que crece.
miércoles, abril 5
Escuela para Santino!
Ayer fuimos a conocer el "Instituto Modelo Bilingüe Michelangelo", porque el jardín para Santino es un tema que nos da vueltas hace rato. Nos gustó mucho a los dos, así que lo anotamos en lista de espera -por ahora no hay vacantes- para empezar el año que viene en salita de 2.
Es una escuela privada, laica, enseñan inglés e italiano y cuesta bastante, para lo que es Paraná.
El lugar me encantó: espacioso, con sillitas amarillas de plástico, iluminado, un patio grande con hamacas y una casita de madera. Las maestras tenían upa algún mimoso, chicos corriendo y gritando, el uniforme es un joggincito blanco con chomba re cómodo.
La directora de Nivel Inicial parloteó de lo lindo, nos explicó porque un jardín desde los dos añitos, el proyecto educativo de la escuela etc. etc. El grupete de la mañana -de 9 a 12- es de 17 chicos y el turno de la tarde -14 a 17 hs.- es de once chicos porque se juntan en salita de 3 y suman 28. Santino está anotado en lista de espera así que probablemente entre en el grupito de la tarde (con suerte!!), lo cual me viene bien a mí que podría hacer con él la adaptación y después llevarlo y buscarlo todos los días.
Qué emoción, que grande está, va a escuchar otras lenguas, va estar en un lugar que no es su casa todos los días. Que lindo como salió todo, porque recorrimos muchos jardines y este fue el más nos gustó enseguida. Y los dos pensamos: queremos lo mejor para Santino.
Es una escuela privada, laica, enseñan inglés e italiano y cuesta bastante, para lo que es Paraná.
El lugar me encantó: espacioso, con sillitas amarillas de plástico, iluminado, un patio grande con hamacas y una casita de madera. Las maestras tenían upa algún mimoso, chicos corriendo y gritando, el uniforme es un joggincito blanco con chomba re cómodo.
La directora de Nivel Inicial parloteó de lo lindo, nos explicó porque un jardín desde los dos añitos, el proyecto educativo de la escuela etc. etc. El grupete de la mañana -de 9 a 12- es de 17 chicos y el turno de la tarde -14 a 17 hs.- es de once chicos porque se juntan en salita de 3 y suman 28. Santino está anotado en lista de espera así que probablemente entre en el grupito de la tarde (con suerte!!), lo cual me viene bien a mí que podría hacer con él la adaptación y después llevarlo y buscarlo todos los días.
Qué emoción, que grande está, va a escuchar otras lenguas, va estar en un lugar que no es su casa todos los días. Que lindo como salió todo, porque recorrimos muchos jardines y este fue el más nos gustó enseguida. Y los dos pensamos: queremos lo mejor para Santino.
martes, abril 4
lunes, abril 3
jueves, marzo 23
A otra cosa
Ya está, pasemos a lo banal de la vida cotidiana De paseo por los blogues, disfruto mucho cuando cuentan escenas de la vida común, así que ahí voy:
Anoche:
Estabamos solos mi amor de hijito de 15 meses y yo, él bastante descansado pero resfriado y yo re-cansada porque él había estado resfriado (un bebé con mocos medio ahogándose es como que no te permite domir bien). A eso de las doce, se recuperó totalmente y daba signos de gran vitalidad corriendo alrededor de la cama grande, parloteando y vaciando el cajón de mi mesa de luz. Me dormí unos segundos con él paradito haciendo de las suyas, pero se hizo la una. Resignada, me fui a la cocina a lavar los platos de la cena -cosa que no pensaba hacer, pero decidí matar el tiempo de esa manera- ¿qué hizo él mientras tanto?: sacaba de un cajón utensilios de cocina cucharón, rallador, etc. tiraba todo en el piso y se cagaba de risa. Menos mal que uno los adora, menos mal que uno escuchó la canción los locos bajitos y disfruta la poesía de "sin respeto al horario, ni a las costumbres", menos mal que mamá es un ser libre que no puede ni quiere "domesticarlo", y menos mal que me dió un montón de besos "Baa" como si supiera que tenía que resarcirme.
Anoche:
Estabamos solos mi amor de hijito de 15 meses y yo, él bastante descansado pero resfriado y yo re-cansada porque él había estado resfriado (un bebé con mocos medio ahogándose es como que no te permite domir bien). A eso de las doce, se recuperó totalmente y daba signos de gran vitalidad corriendo alrededor de la cama grande, parloteando y vaciando el cajón de mi mesa de luz. Me dormí unos segundos con él paradito haciendo de las suyas, pero se hizo la una. Resignada, me fui a la cocina a lavar los platos de la cena -cosa que no pensaba hacer, pero decidí matar el tiempo de esa manera- ¿qué hizo él mientras tanto?: sacaba de un cajón utensilios de cocina cucharón, rallador, etc. tiraba todo en el piso y se cagaba de risa. Menos mal que uno los adora, menos mal que uno escuchó la canción los locos bajitos y disfruta la poesía de "sin respeto al horario, ni a las costumbres", menos mal que mamá es un ser libre que no puede ni quiere "domesticarlo", y menos mal que me dió un montón de besos "Baa" como si supiera que tenía que resarcirme.
Imbatible, Strassera alegaba
"Señores jueces, la comunidad argentina en particular, pero también la conciencia jurídica universal me han encomendado la augusta misión de presentarme ante ustedes para reclamar justicia[…]pero no estoy solo en esta empresa. me acompañan en el reclamo más de nueve mil desaparecidos que han dejado, a través de las voces de aquellos que tuvieron la suerte de volver de las sombras, su mudo pero no por ello menos elocuente testimonio acusador. empero, ellos serán mucho más generosos que sus verdugos, pues no exigirán tan solo el castigo de los delitos cometidos en su perjuicio. abogarán, en cambio, para que ese ineludible acto de justicia sirva también para condenar el uso de la violencia como instrumento político, venga ella de donde viniere; para desterrar la idea de que existen “muertes buenas” y “muertes malas” según sea bueno o malo el que las cause o el que las sufra[…]ahora que el pueblo argentino ha recuperado el gobierno y control de sus instituciones, yo asumo la responsabilidad de declarar en su nombre que el sadismo no es una ideología política ni una estrategia bélica, sino una perversión moral[…]en las ordenanzas militares especiales al ejército de cuyo, que promulgó en el año 1816, dijo el general josé de san martín: “la patria no hace al soldado para que la deshonre con sus crímenes, ni le da las armas para que cometa la bajeza de abusar de estas ventajas ofendiendo a los ciudadanos con cuyo sacrificio se sostiene; la tropa debe ser tanto más virtuosa y honesta cuando es creada para conservar el orden de los pueblos, afianzar el poder de las leyes y dar fuerza al gobierno para ejecutarlas y hacer respetar a los malvados que serían más insolentes con el mal ejemplo de los militares…”[…]en la argentina, todos estábamos en libertad condicional… enseñar a leer, dar catequesis, pedir la instauración del boleto escolar o atender un dispensario, podían ser acciones peligrosas. todo acto de solidaridad era sospechado de subversivo[…]señores jueces: quiero renunciar expresamente a toda pretensión de originalidad para cerrar esta requisitoria. quiero utilizar una frase que no me pertenece, porque pertenece ya a todo el pueblo argentino
señores jueces: “nunca más”.
"Señores jueces, la comunidad argentina en particular, pero también la conciencia jurídica universal me han encomendado la augusta misión de presentarme ante ustedes para reclamar justicia[…]pero no estoy solo en esta empresa. me acompañan en el reclamo más de nueve mil desaparecidos que han dejado, a través de las voces de aquellos que tuvieron la suerte de volver de las sombras, su mudo pero no por ello menos elocuente testimonio acusador. empero, ellos serán mucho más generosos que sus verdugos, pues no exigirán tan solo el castigo de los delitos cometidos en su perjuicio. abogarán, en cambio, para que ese ineludible acto de justicia sirva también para condenar el uso de la violencia como instrumento político, venga ella de donde viniere; para desterrar la idea de que existen “muertes buenas” y “muertes malas” según sea bueno o malo el que las cause o el que las sufra[…]ahora que el pueblo argentino ha recuperado el gobierno y control de sus instituciones, yo asumo la responsabilidad de declarar en su nombre que el sadismo no es una ideología política ni una estrategia bélica, sino una perversión moral[…]en las ordenanzas militares especiales al ejército de cuyo, que promulgó en el año 1816, dijo el general josé de san martín: “la patria no hace al soldado para que la deshonre con sus crímenes, ni le da las armas para que cometa la bajeza de abusar de estas ventajas ofendiendo a los ciudadanos con cuyo sacrificio se sostiene; la tropa debe ser tanto más virtuosa y honesta cuando es creada para conservar el orden de los pueblos, afianzar el poder de las leyes y dar fuerza al gobierno para ejecutarlas y hacer respetar a los malvados que serían más insolentes con el mal ejemplo de los militares…”[…]en la argentina, todos estábamos en libertad condicional… enseñar a leer, dar catequesis, pedir la instauración del boleto escolar o atender un dispensario, podían ser acciones peligrosas. todo acto de solidaridad era sospechado de subversivo[…]señores jueces: quiero renunciar expresamente a toda pretensión de originalidad para cerrar esta requisitoria. quiero utilizar una frase que no me pertenece, porque pertenece ya a todo el pueblo argentino
señores jueces: “nunca más”.
lunes, marzo 20
Transcripción
Chicas, chicas, este mail me lo envió una amiga de hace años (nos conocimos en la facu), que no vive en Paraná ahora. Da para contestarle muchas cosas, pero sobre todo da para "mostrarlo", dudo mucho que se entere porque jamás entra a mi blog. AHI VA:
"Querida amiga: Vos que me conocés sabés que si empiezo tan cariñoso es porque te voy a levantar en peso.-
"En realidad en principio te pido disculpas porque considero que nadie tiene derecho a meterse en como la gente educa a los hijos.-
"Tomalo solamente como la experiencia personal de alguien que cría dos, tiene uno en camino y conocés bastante.-
"Para mi darle la teta a mis hijos fue una pasión, me fascinaba, me sentía unida especialmente a ellos cuando me miraban comiendo de mi cuerpo y superpoderosa porque le proveía su alimento principal ... Pero todo tiene su punto y creo que el destete de Santi está cercano ...
"Y a esta altura menos que ninguna otra, el destete progresivo y paulatino no existe, porque si no es de pronto nunca van a estar mutuamente preparados ni listos y siempre vas a aflojar.-
"Aparte sumale el hecho de considerar cuanto de todo esto es por él y cuanto es por vos.-
"Y la cama es de los padres ... es parte del amor y la pasión que los padres se tienen y se prodigan y es un lugar en el que los hijos no deben estar.-
"Yo creo que es más sano para tu hijo que sus padres tengan y vivencien un lecho apasionado y privado (que es parte del gran ingrediente para que la familia se mantenga unida y fuerte) a que se acuesten a dormir todos juntos.-
"Creo que además Santino es un sujeto de derechos y si se duerme y vos te dedicas a fornicar con su padre al costado le estás faltando el respeto, y si tenés que irte de TU cama a un lugar donde no vea les estás faltando el respeto a la relación personal y amorosa con tu pareja.-
"Esto da para charlar personalmente, ojalá podamos vernos pronto. Creo que voy a estar en Paraná con los chicos el fin de semana del 18.-
"Espero no hacerte sentir mal ... de verdad me conocés lo suficiente para saber que no es esa mi intención, y que te quiero mucho y me pone felíz que tengas la familia que tenés.-
"Besos.Romina"
"Querida amiga: Vos que me conocés sabés que si empiezo tan cariñoso es porque te voy a levantar en peso.-
"En realidad en principio te pido disculpas porque considero que nadie tiene derecho a meterse en como la gente educa a los hijos.-
"Tomalo solamente como la experiencia personal de alguien que cría dos, tiene uno en camino y conocés bastante.-
"Para mi darle la teta a mis hijos fue una pasión, me fascinaba, me sentía unida especialmente a ellos cuando me miraban comiendo de mi cuerpo y superpoderosa porque le proveía su alimento principal ... Pero todo tiene su punto y creo que el destete de Santi está cercano ...
"Y a esta altura menos que ninguna otra, el destete progresivo y paulatino no existe, porque si no es de pronto nunca van a estar mutuamente preparados ni listos y siempre vas a aflojar.-
"Aparte sumale el hecho de considerar cuanto de todo esto es por él y cuanto es por vos.-
"Y la cama es de los padres ... es parte del amor y la pasión que los padres se tienen y se prodigan y es un lugar en el que los hijos no deben estar.-
"Yo creo que es más sano para tu hijo que sus padres tengan y vivencien un lecho apasionado y privado (que es parte del gran ingrediente para que la familia se mantenga unida y fuerte) a que se acuesten a dormir todos juntos.-
"Creo que además Santino es un sujeto de derechos y si se duerme y vos te dedicas a fornicar con su padre al costado le estás faltando el respeto, y si tenés que irte de TU cama a un lugar donde no vea les estás faltando el respeto a la relación personal y amorosa con tu pareja.-
"Esto da para charlar personalmente, ojalá podamos vernos pronto. Creo que voy a estar en Paraná con los chicos el fin de semana del 18.-
"Espero no hacerte sentir mal ... de verdad me conocés lo suficiente para saber que no es esa mi intención, y que te quiero mucho y me pone felíz que tengas la familia que tenés.-
"Besos.Romina"
domingo, marzo 19
viernes, marzo 17
Mi "Relato de leche", a pedido de Mariana
Tengo muy a flor de piel la cuestión de la lactancia. Debe ser porque Santino ya no pide teta como antes, solamente cuando llego del trabajo y para dormir. Pero sigue siendo una maravilla tenerlo así pegadito, mirándome de reojo de a ratos, totalmente "entregado" al placer.
Me encanta acariciarlo, voy viendo como crece, en estos días que está tan inquieto es uno de los pocos momentos que se queda upa. Como él dice "APA". Porque todo es con "A", ayer comió "ABA" (uva).
Me acuerdo que no tenía ni idea como iba resultar esto antes de que él naciera. Pero se prendió enseguida, y nuestra primer noche juntos succionó lo suficiente como para sacarme ampollas. Que se lastimaban, y a mí no me importaba nada. Nunca le dí otra leche que no fuera la mía, de chiquito. Creció fuerte y muy sano: tuvo su primera fiebre después del año cuando le dió la Sexta. Además es super tranquilo, y despierto. Y cariñoso.
Cuando todavía era muy chiquito, me asusté porque me dolían los pechos (parece que es normal pero yo me imaginé una mastitis) y consulté una doctora que dijo: "vos naciste para la lactancia", Vaya predicción!
Después me asusté porque Santino tuvo épocas que pedía teta cada una hora, o sea yo le daba TODO EL TIEMPO, una pediatra me dijo que le de mamadera y ahí consulté a Fundalam por teléfono (gracias a Dios, y resistimos esa crisis también). También fuimos a una reunión de apoyo, que me vino bárbaro para no escuchar las boludeces que todos me decían.
Otro momento clave fue empezar a trabajar y sacarme leche con el Sacaleche de mierda, a veces no sacaba nada y me volvía loca. Todo pasó, más con gloria que con pena. Como va a pasar que un día Santi se desteta y solo quedan los recuerdos y las fotos. Justo ahora que ya no me importa que no me quede bien la ropa ajustada, ni los corpiños de antes...
Me encanta acariciarlo, voy viendo como crece, en estos días que está tan inquieto es uno de los pocos momentos que se queda upa. Como él dice "APA". Porque todo es con "A", ayer comió "ABA" (uva).
Me acuerdo que no tenía ni idea como iba resultar esto antes de que él naciera. Pero se prendió enseguida, y nuestra primer noche juntos succionó lo suficiente como para sacarme ampollas. Que se lastimaban, y a mí no me importaba nada. Nunca le dí otra leche que no fuera la mía, de chiquito. Creció fuerte y muy sano: tuvo su primera fiebre después del año cuando le dió la Sexta. Además es super tranquilo, y despierto. Y cariñoso.
Cuando todavía era muy chiquito, me asusté porque me dolían los pechos (parece que es normal pero yo me imaginé una mastitis) y consulté una doctora que dijo: "vos naciste para la lactancia", Vaya predicción!
Después me asusté porque Santino tuvo épocas que pedía teta cada una hora, o sea yo le daba TODO EL TIEMPO, una pediatra me dijo que le de mamadera y ahí consulté a Fundalam por teléfono (gracias a Dios, y resistimos esa crisis también). También fuimos a una reunión de apoyo, que me vino bárbaro para no escuchar las boludeces que todos me decían.
Otro momento clave fue empezar a trabajar y sacarme leche con el Sacaleche de mierda, a veces no sacaba nada y me volvía loca. Todo pasó, más con gloria que con pena. Como va a pasar que un día Santi se desteta y solo quedan los recuerdos y las fotos. Justo ahora que ya no me importa que no me quede bien la ropa ajustada, ni los corpiños de antes...
Acerca del encuentro de mamás blogueras
Este pedacito de un artículo sobre Doulas, viene al caso por lo que dice Turca en su blog. Ale se enojó conmigo porque yo conté en un post que no me gusta separarme de Santino -a la tarde que no trabajo- pero que me he quedado sola a partir de mis elecciones. Ella parece que no (mejor!!) supongo porque tiene más familia, más amigos y también porque hace una vida más convencional.
El apoyo afectivo necesario
«El trabajo de la doula es cada día más necesario en nuestra sociedad, ya que las madres nos encontramos solas, infantilizadas, y a veces sin referentes para sentir que es posible transitar cada día hasta el final», dice Laura Gutman, una psicoterapeuta argentina que colabora en la formación de doulas en España y que creó la Escuela de Capacitación de Crianza, en Buenos Aires.
Gutman alerta de que la pareja moderna, la mamá y el papá con uno o dos bebés, hace aguas por falta de ayuda familiar y social: «Esta familia nuclear, confinada en ciudades, se ha convertido en el peor sistema para criar niños».
También lo expresa Mercedes Serrano, una comadrona de Guadalajara que inició la escuela Nacimiento en armonía, y fue cofundadora de la asociación Nacer en casa: «Las redes familiares, vecinales y de apoyo han desaparecido, a la vez que aparecen nuevos proyectos en nuestras vidas, estudios, trabajo, relaciones, ocio y cultura… La situación de aislamiento, desarraigo y soledad, el mantener a ultranza lo que llamamos «privado», encerradas en nuestro pequeño mundo, nos lo pone todavía más difícil».
En los grupos de lactancia y crianza que dirige desde hace más de quince años ha observado que el apoyo, el «comadreo», es de gran ayuda para las mujeres, «les da alas, las mejora, las hace reír más y mejor, llorar más y mejor». Este despertar lento se refleja también en las parejas que asisten a su grupo en el centro de atención primaria.
jueves, marzo 16
Mumipapá
"que bueno que hacemos sensitivamente lo que otros aprueban como válido. Creo queestamos en el buen camino, que es el del amor."
Esto puso Mumipapá en un mail que reproduzco.
También enfatizó que educar no es corregir vicios sino desarrollar virtudes.
Eso pensamos los dos.
Esto puso Mumipapá en un mail que reproduzco.
También enfatizó que educar no es corregir vicios sino desarrollar virtudes.
Eso pensamos los dos.
acerca del post anterior
Encontré a Carlos González, y lo veo tan claro tan ASÍ como él lo cuenta, con ese toque de humor y ese montón de sabiduría. Creo que para criar chicos no se necesita más que sentido común (que es el menos común de los sentidos alguien dijo), un gran corazón y un poco de coraje porque en esa tarea, hay que plantarse y no escuchar las voces externas: encima es un tema que todos opinan y te dicen cualquier cosa.
TU HIJO ES BUENA PERSONA (por Carlos Gonzalez)
Cuando una esposa afirma que su marido es muy bueno, probablemente es un hombre cariñoso, trabajador, paciente, amable... En cambio, si una madre exclama "mi hijo es muy bueno", casi siempre quiere decir que se pasa el día durmiendo, o mejor que "no hace más que comer y dormir" (a un marido que se comportase así le llamaríamos holgazán). Los nuevos padres oirán docenas de veces (y pronto repetirán) el chiste fácil: "¡Qué monos son... cuando duermen!"
Y así los estantes de las librerías, las páginas de las revistas, las ondas de la radio, se llenan de "problemas de la infancia": problemas de sueño, problemas de alimentación, problemas de conducta, problemas en la escuela, problemas con los hermanos... Se diría que cualquier cosa que haga un niño cuando está despierto ha de ser un problema.
Nadie nos dice que nuestros hijos, incluso despiertos (sobre todo despiertos), son gente maravillosa; y corremos el riesgo de olvidarlo. Aún peor, con frecuencia llamamos "problemas", precisamente, a sus virtudes.
· TU HIJO ES GENEROSO.
Marta juega en la arena con su cubo verde, su pala roja y su caballito. Un niño un poco más pequeño se acerca vacilante, se sienta a su lado y, sin mediar palabra (no parece que sepa muchas) se apodera del caballito, momentáneamente desatendido. A los pocos minutos, Marta decide que en realidad el caballito es mucho más divertido que el cubo, y lo recupera de forma expeditiva. Ni corto ni perezoso, el otro niño se pone a jugar con el cubo y la pala. Marta le espía por el rabillo del ojo, y comienza a preguntarse si su decisión habrá sido la correcta. ¡El cubo parece ahora tan divertido!
Tal vez la mamá de Marta piense que su hija "no sabe compartir". Pero recuerde que el caballito y el cubo son las más preciadas posesiones de Marta, digamos como para usted el coche. Y unos minutos son para ella una eternidad. Imagine ahora que baja usted de su coche, y un desconocido, sin mediar palabra, sube y se lo lleva. ¿Cuántos segundos tardaría usted en empezar a gritar y a llamar a la policía? Nuestros hijos, no le quepa duda, son mucho más generosos con sus cosas que nosotros con las nuestras.
· TU HIJO ES DESINTERESADO.
Sergio acaba de mamar; no tiene frío, no tiene calor, no tiene sed, no le duele nada... pero sigue llorando. Y ahora, ¿qué más quiere?
La quiere a usted. No la quiere por la comida, ni por el calor, ni por el agua. La quiere por sí misma, como persona. ¿Preferiría acaso que su hijo la llamase sólo cuando necesitase algo, y luego "si te he visto no me acuerdo"? ¿Preferiría que su hijo la llamase sólo por interés?
El amor de un niño hacia sus padres es gratuito, incondicional, inquebrantable. No hace falta ganarlo, ni mantenerlo, ni merecerlo. No hay amor más puro. El doctor Bowlby, un eminente psiquiatra que estudió los problemas de los delincuentes juveniles y de los niños abandonados, observó que incluso los niños maltratados siguen queriendo a sus padres.
Un amor tan grande a veces nos asusta. Tememos involucrarnos. Nadie duda en acudir de inmediato cuando su hijo dice "hambre", "agua", "susto", "pupa"; pero a veces nos creemos en el derecho, incluso en la obligación, de hacer oídos sordos cuando sólo dice "mamá". Así, muchos niños se ven obligados a pedir cosas que no necesitan: infinitos vasos de agua, abrir la puerta, cerrar la puerta, bajar la persiana, subir la persiana, encender la luz, mirar debajo de la cama para comprobar que no hay ningún monstruo... Se ven obligados porque, si se limitan a decir la pura verdad: "papá, mamá, venid, os necesito", no vamos. ¿Quién le toma el pelo a quién?
· TU HIJO ES VALIENTE.
Está usted haciendo unas gestiones en el banco y entra un individuo con un pasamontañas y una pistola. "¡Silencio! ¡Al suelo! ¡Las manos en la nuca!" Y usted, sin rechistar, se tira al suelo y se pone las manos en la nuca. ¿Cree que un niño de tres años lo haría? Ninguna amenaza, ninguna violencia, pueden obligar a un niño a hacer lo que no quiere. Y mucho menos a dejar de llorar cuando está llorando. Todo lo contrario, a cada nuevo grito, a cada bofetón, el niño llorará más fuerte.
Miles de niños reciben cada año palizas y malos tratos en nuestro país. "Lloraba y lloraba, no había manera de hacerlo callar" es una explicación frecuente en estos casos. Es la consecuencia trágica e inesperada de un comportamiento normal: los niños no huyen cuando sus padres se enfadan, sino que se acercan más a ellos, les piden más brazos y más atención. Lo que hace que algunos padres se enfaden más todavía. Si que huyen los niños, en cambio, de un desconocido que les amenaza.
Los animales no se enfadan con sus hijos, ni les riñen. Todos los motivos para gritarles: sacar malas notas, no recoger la habitación, ensuciar las paredes, romper un cristal, decir mentiras... son exclusivos de nuestra especie, de nuestra civilización. Hace sólo 10.000 años había muy pocas posibilidades de reñir a los hijos. Por eso, en la naturaleza, los padres sólo gritan a sus hijos para advertirles de que hay un peligro. Y por eso la conducta instintiva e inmediata de los niños es correr hacia el padre o la madre que gritan, buscar refugio en sus brazos, con tanta mayor intensidad cuanto más enfadados están los progenitores.
· TU HIJO SABE PERDONAR.
Silvia ha tenido una rabieta impresionante. No se quería bañar. Luchaba, se revolvía, era imposible sacarle el jersey por la cabeza (¿por qué harán esos cuellos tan estrechos?). Finalmente, su madre la deja por imposible. Ya la bañaremos mañana, que mi marido vuelve antes a casa; a ver si entre los dos...
Tan pronto como desaparece la amenaza del baño, tras sorber los últimos mocos y dar unos hipidos en brazos de mamá, Silvia está como nueva. Salta, corre, ríe, parece incluso que se esfuerce por caer simpática. El cambio es tan brusco que coge por sorpresa a su madre, que todavía estará enfadada durante unas horas. "¿Será posible?" "Mírala, no le pasa nada, era todo cuento".
No, no era cuento. Silvia estaba mucho más enfadada que su madre; pero también sabe perdonar más rápidamente. Silvia no es rencorosa. Cuando Papá llegue a casa, ¿cuál de las dos se chivará? ("Mamá se ha estado portando mal..."). El perdón de los niños es amplio, profundo, inmediato, leal.
· TU HIJO SABE CEDER.
Jordi duerme en la habitación que sus padres le han asignado, en la cama que sus padres le han comprado, con el pijama y las sábanas que sus padres han elegido. Se levanta cuando le llaman, se pone la ropa que le indican, desayuna lo que le dan (o no desayuna), se pone el abrigo, se deja abrochar y subir la capucha porque su madre tiene frío y se va al cole que sus padres han escogido, para llegar a la hora fijada por la dirección del centro. Una vez allí, escucha cuando le hablan, habla cuando le preguntan, sale al patio cuando le indican, dibuja cuando se lo ordenan, canta cuando hay que cantar. Cuando sea la hora (es decir, cuando la maestra le diga que ya es la hora) vendrán a recogerle, para comer algo que otros han comprado y cocinado, sentado en una silla que ya estaba allí antes de que él naciera.
Por el camino, al pasar ante el quiosco, pide un "Tontanchante", "la tontería que se engancha y es un poco repugnante", y que todos los de su clase tienen ya. "Vamos, Jordi, que tenemos prisa. ¿No ves que eso es una birria?" "¡Yo quiero un Totanchante, yo quiero, yo quiero...!" Ya tenemos crisis.
Mamá está confusa. Lo de menos son los 20 duros que cuesta la porquería ésta. Pero ya ha dicho que no. ¿No será malo dar marcha atrás? ¿Puede permitir que Jordi se salga con la suya? ¿No dicen todos los libros, todos los expertos, que es necesario mantener la disciplina, que los niños han de aprender a tolerar las frustraciones, que tenemos que ponerles límites para que no se sientan perdidos e infelices? Claro, claro, que no se salga siempre con la suya. Si le compra ese Tontachante, señora, su hijo comenzará una carrera criminal que le llevará al reformatorio, a la droga y al suicidio.
Seamos serios, por favor. Los niños viven en un mundo hecho por los adultos a la medida de los adultos. Pasamos el día y parte de la noche tomando decisiones por ellos, moldeando sus vidas, imponiéndoles nuestros criterios. Y a casi todo obedecen sin rechistar, con una sonrisa en los labios, sin ni siquiera plantearse si existen alternativas. Somos nosotros los que nos "salimos con la nuestra" cien veces al día, son ellos los que ceden. Tan acostumbrados estamos a su sumisión que nos sorprende, y a veces nos asusta, el más mínimo gesto de independencia. Salirse de vez en cuando con la suya no sólo no les va hacer ningún daño, sino que probablemente es una experiencia imprescindible para su desarrollo.
· TU HIJO ES SINCERO.
¡Cómo nos gustaría tener un hijo mentiroso! Que nunca dijera en público "¿Por qué esa señora es calva?" o ¿Por qué ese señor es negro?" Que contestase "Sí" cuando le preguntamos si quiere irse a la cama, en vez de contestar "Sí" a nuestra retórica pregunta "¿Pero tú crees que se pueden dejar todos los juguetes tirados de esta manera?"
Pero no lo tenemos. A los niños pequeños les gusta decir la verdad. Cuesta años quitarles ese "feo vicio". Y, entre tanto, en este mundo de engaño y disimulo, es fácil confundir su sinceridad con desafío o tozudez.
· TU HIJO ES BUEN HERMANO.
Imagínese que su esposa llega un día a casa con un guapo mozo, más joven que usted, y le dice: "Mira, Manolo, este es Luis, mi segundo marido. A partir de ahora viviremos los tres juntos, y seremos muy felices. Espero que sabrás compartir con él tu ordenador y tu máquina de afeitar. Como en la cama de matrimonio no cabemos los tres, tú, que eres el mayor, tendrás ahora una habitación para tí solito. Pero te seguiré queriendo igual". ¿No le parece que estaría "un poquito" celoso? Pues un niño depende de sus padres mucho más que un marido de su esposa, y por tanto la llegada de un competidor representa una amenaza mucho más grande. Amenaza que, aunque a veces abrazan tan fuerte a su hermanito que le dejan sin aire, hay que admitir que los niños se toman con notable ecuanimidad.
· TU HIJO NO TIENE PREJUICIOS.
Observe a su hijo en el parque. ¿Alguna vez se ha negado a jugar con otro niño porque es negro, o chino, o gitano, o porque su ropa no es de marca o tiene un cochecito viejo y gastado? ¿Alguna vez le oyó decir "vienen en pateras y nos quitan los columpios a los españoles"? Tardaremos aún muchos años en enseñarles esas y otras lindezas.
· TU HIJO ES COMPRENSIVO.
Conozco a una familia con varios hijos. El mayor sufre un retraso mental grave. No habla, no se mueve de su silla. Durante años, tuvo la desagradable costumbre de agarrar del pelo a todo aquél, niño o adulto, que se pusiera a su alcance, y estirar con fuerza. Era conmovedor ver a sus hermanitos, con apenas dos o tres años, quedar atrapados por el pelo, y sin gritar siquiera, con apenas un leve quejido, esperar pacientemente a que un adulto viniera a liberarlos. Una paciencia que no mostraban, ciertamente, con otros niños. Eran claramente capaces de entender que su hermano no era responsable de sus actos.
Si se fija, observará estas y muchas otras cualidades en sus hijos. Esfuércese en descubrirlas, anótelas si es preciso, coméntelas con otros familiares, recuérdeselas a su hijo dentro de unos años ("De pequeño eras tan madrugador, siempre te despertabas antes de las seis...") La educación no consiste en corregir vicios, sino en desarrollar virtudes. En potenciarlas con nuestro reconocimiento y con nuestro ejemplo.
· LA SEMILLA DEL BIEN.
Observando el comportamiento de niños de uno a tres años en una guardería, unos psicólogos pudieron comprobar que, cuando uno lloraba, los otros espontáneamente acudían a consolarle. Pero aquellos niños que habían sufrido palizas y malos tratos hacían todo lo contrario: reñían y golpeaban al que lloraba. A tan temprana edad, los niños maltratados se peleaban el doble que los otros, y agredían a otros niños sin motivo ni provocación aparente, una violencia gratuita que nunca se observaba en niños criados con cariño.
Oirá decir que la delincuencia juvenil o la violencia en las escuelas nacen de la "falta de disciplina", que se hubieran evitado con "una bofetada a tiempo". Eso son tonterías. El problema no es falta de disciplina, sino de cariño y atención, y no hay ningún tiempo "adecuado" para una bofetada. Ofrézcale a su hijo un abrazo a tiempo. Miles de ellos. Es lo que de verdad necesita.
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Y así los estantes de las librerías, las páginas de las revistas, las ondas de la radio, se llenan de "problemas de la infancia": problemas de sueño, problemas de alimentación, problemas de conducta, problemas en la escuela, problemas con los hermanos... Se diría que cualquier cosa que haga un niño cuando está despierto ha de ser un problema.
Nadie nos dice que nuestros hijos, incluso despiertos (sobre todo despiertos), son gente maravillosa; y corremos el riesgo de olvidarlo. Aún peor, con frecuencia llamamos "problemas", precisamente, a sus virtudes.
· TU HIJO ES GENEROSO.
Marta juega en la arena con su cubo verde, su pala roja y su caballito. Un niño un poco más pequeño se acerca vacilante, se sienta a su lado y, sin mediar palabra (no parece que sepa muchas) se apodera del caballito, momentáneamente desatendido. A los pocos minutos, Marta decide que en realidad el caballito es mucho más divertido que el cubo, y lo recupera de forma expeditiva. Ni corto ni perezoso, el otro niño se pone a jugar con el cubo y la pala. Marta le espía por el rabillo del ojo, y comienza a preguntarse si su decisión habrá sido la correcta. ¡El cubo parece ahora tan divertido!
Tal vez la mamá de Marta piense que su hija "no sabe compartir". Pero recuerde que el caballito y el cubo son las más preciadas posesiones de Marta, digamos como para usted el coche. Y unos minutos son para ella una eternidad. Imagine ahora que baja usted de su coche, y un desconocido, sin mediar palabra, sube y se lo lleva. ¿Cuántos segundos tardaría usted en empezar a gritar y a llamar a la policía? Nuestros hijos, no le quepa duda, son mucho más generosos con sus cosas que nosotros con las nuestras.
· TU HIJO ES DESINTERESADO.
Sergio acaba de mamar; no tiene frío, no tiene calor, no tiene sed, no le duele nada... pero sigue llorando. Y ahora, ¿qué más quiere?
La quiere a usted. No la quiere por la comida, ni por el calor, ni por el agua. La quiere por sí misma, como persona. ¿Preferiría acaso que su hijo la llamase sólo cuando necesitase algo, y luego "si te he visto no me acuerdo"? ¿Preferiría que su hijo la llamase sólo por interés?
El amor de un niño hacia sus padres es gratuito, incondicional, inquebrantable. No hace falta ganarlo, ni mantenerlo, ni merecerlo. No hay amor más puro. El doctor Bowlby, un eminente psiquiatra que estudió los problemas de los delincuentes juveniles y de los niños abandonados, observó que incluso los niños maltratados siguen queriendo a sus padres.
Un amor tan grande a veces nos asusta. Tememos involucrarnos. Nadie duda en acudir de inmediato cuando su hijo dice "hambre", "agua", "susto", "pupa"; pero a veces nos creemos en el derecho, incluso en la obligación, de hacer oídos sordos cuando sólo dice "mamá". Así, muchos niños se ven obligados a pedir cosas que no necesitan: infinitos vasos de agua, abrir la puerta, cerrar la puerta, bajar la persiana, subir la persiana, encender la luz, mirar debajo de la cama para comprobar que no hay ningún monstruo... Se ven obligados porque, si se limitan a decir la pura verdad: "papá, mamá, venid, os necesito", no vamos. ¿Quién le toma el pelo a quién?
· TU HIJO ES VALIENTE.
Está usted haciendo unas gestiones en el banco y entra un individuo con un pasamontañas y una pistola. "¡Silencio! ¡Al suelo! ¡Las manos en la nuca!" Y usted, sin rechistar, se tira al suelo y se pone las manos en la nuca. ¿Cree que un niño de tres años lo haría? Ninguna amenaza, ninguna violencia, pueden obligar a un niño a hacer lo que no quiere. Y mucho menos a dejar de llorar cuando está llorando. Todo lo contrario, a cada nuevo grito, a cada bofetón, el niño llorará más fuerte.
Miles de niños reciben cada año palizas y malos tratos en nuestro país. "Lloraba y lloraba, no había manera de hacerlo callar" es una explicación frecuente en estos casos. Es la consecuencia trágica e inesperada de un comportamiento normal: los niños no huyen cuando sus padres se enfadan, sino que se acercan más a ellos, les piden más brazos y más atención. Lo que hace que algunos padres se enfaden más todavía. Si que huyen los niños, en cambio, de un desconocido que les amenaza.
Los animales no se enfadan con sus hijos, ni les riñen. Todos los motivos para gritarles: sacar malas notas, no recoger la habitación, ensuciar las paredes, romper un cristal, decir mentiras... son exclusivos de nuestra especie, de nuestra civilización. Hace sólo 10.000 años había muy pocas posibilidades de reñir a los hijos. Por eso, en la naturaleza, los padres sólo gritan a sus hijos para advertirles de que hay un peligro. Y por eso la conducta instintiva e inmediata de los niños es correr hacia el padre o la madre que gritan, buscar refugio en sus brazos, con tanta mayor intensidad cuanto más enfadados están los progenitores.
· TU HIJO SABE PERDONAR.
Silvia ha tenido una rabieta impresionante. No se quería bañar. Luchaba, se revolvía, era imposible sacarle el jersey por la cabeza (¿por qué harán esos cuellos tan estrechos?). Finalmente, su madre la deja por imposible. Ya la bañaremos mañana, que mi marido vuelve antes a casa; a ver si entre los dos...
Tan pronto como desaparece la amenaza del baño, tras sorber los últimos mocos y dar unos hipidos en brazos de mamá, Silvia está como nueva. Salta, corre, ríe, parece incluso que se esfuerce por caer simpática. El cambio es tan brusco que coge por sorpresa a su madre, que todavía estará enfadada durante unas horas. "¿Será posible?" "Mírala, no le pasa nada, era todo cuento".
No, no era cuento. Silvia estaba mucho más enfadada que su madre; pero también sabe perdonar más rápidamente. Silvia no es rencorosa. Cuando Papá llegue a casa, ¿cuál de las dos se chivará? ("Mamá se ha estado portando mal..."). El perdón de los niños es amplio, profundo, inmediato, leal.
· TU HIJO SABE CEDER.
Jordi duerme en la habitación que sus padres le han asignado, en la cama que sus padres le han comprado, con el pijama y las sábanas que sus padres han elegido. Se levanta cuando le llaman, se pone la ropa que le indican, desayuna lo que le dan (o no desayuna), se pone el abrigo, se deja abrochar y subir la capucha porque su madre tiene frío y se va al cole que sus padres han escogido, para llegar a la hora fijada por la dirección del centro. Una vez allí, escucha cuando le hablan, habla cuando le preguntan, sale al patio cuando le indican, dibuja cuando se lo ordenan, canta cuando hay que cantar. Cuando sea la hora (es decir, cuando la maestra le diga que ya es la hora) vendrán a recogerle, para comer algo que otros han comprado y cocinado, sentado en una silla que ya estaba allí antes de que él naciera.
Por el camino, al pasar ante el quiosco, pide un "Tontanchante", "la tontería que se engancha y es un poco repugnante", y que todos los de su clase tienen ya. "Vamos, Jordi, que tenemos prisa. ¿No ves que eso es una birria?" "¡Yo quiero un Totanchante, yo quiero, yo quiero...!" Ya tenemos crisis.
Mamá está confusa. Lo de menos son los 20 duros que cuesta la porquería ésta. Pero ya ha dicho que no. ¿No será malo dar marcha atrás? ¿Puede permitir que Jordi se salga con la suya? ¿No dicen todos los libros, todos los expertos, que es necesario mantener la disciplina, que los niños han de aprender a tolerar las frustraciones, que tenemos que ponerles límites para que no se sientan perdidos e infelices? Claro, claro, que no se salga siempre con la suya. Si le compra ese Tontachante, señora, su hijo comenzará una carrera criminal que le llevará al reformatorio, a la droga y al suicidio.
Seamos serios, por favor. Los niños viven en un mundo hecho por los adultos a la medida de los adultos. Pasamos el día y parte de la noche tomando decisiones por ellos, moldeando sus vidas, imponiéndoles nuestros criterios. Y a casi todo obedecen sin rechistar, con una sonrisa en los labios, sin ni siquiera plantearse si existen alternativas. Somos nosotros los que nos "salimos con la nuestra" cien veces al día, son ellos los que ceden. Tan acostumbrados estamos a su sumisión que nos sorprende, y a veces nos asusta, el más mínimo gesto de independencia. Salirse de vez en cuando con la suya no sólo no les va hacer ningún daño, sino que probablemente es una experiencia imprescindible para su desarrollo.
· TU HIJO ES SINCERO.
¡Cómo nos gustaría tener un hijo mentiroso! Que nunca dijera en público "¿Por qué esa señora es calva?" o ¿Por qué ese señor es negro?" Que contestase "Sí" cuando le preguntamos si quiere irse a la cama, en vez de contestar "Sí" a nuestra retórica pregunta "¿Pero tú crees que se pueden dejar todos los juguetes tirados de esta manera?"
Pero no lo tenemos. A los niños pequeños les gusta decir la verdad. Cuesta años quitarles ese "feo vicio". Y, entre tanto, en este mundo de engaño y disimulo, es fácil confundir su sinceridad con desafío o tozudez.
· TU HIJO ES BUEN HERMANO.
Imagínese que su esposa llega un día a casa con un guapo mozo, más joven que usted, y le dice: "Mira, Manolo, este es Luis, mi segundo marido. A partir de ahora viviremos los tres juntos, y seremos muy felices. Espero que sabrás compartir con él tu ordenador y tu máquina de afeitar. Como en la cama de matrimonio no cabemos los tres, tú, que eres el mayor, tendrás ahora una habitación para tí solito. Pero te seguiré queriendo igual". ¿No le parece que estaría "un poquito" celoso? Pues un niño depende de sus padres mucho más que un marido de su esposa, y por tanto la llegada de un competidor representa una amenaza mucho más grande. Amenaza que, aunque a veces abrazan tan fuerte a su hermanito que le dejan sin aire, hay que admitir que los niños se toman con notable ecuanimidad.
· TU HIJO NO TIENE PREJUICIOS.
Observe a su hijo en el parque. ¿Alguna vez se ha negado a jugar con otro niño porque es negro, o chino, o gitano, o porque su ropa no es de marca o tiene un cochecito viejo y gastado? ¿Alguna vez le oyó decir "vienen en pateras y nos quitan los columpios a los españoles"? Tardaremos aún muchos años en enseñarles esas y otras lindezas.
· TU HIJO ES COMPRENSIVO.
Conozco a una familia con varios hijos. El mayor sufre un retraso mental grave. No habla, no se mueve de su silla. Durante años, tuvo la desagradable costumbre de agarrar del pelo a todo aquél, niño o adulto, que se pusiera a su alcance, y estirar con fuerza. Era conmovedor ver a sus hermanitos, con apenas dos o tres años, quedar atrapados por el pelo, y sin gritar siquiera, con apenas un leve quejido, esperar pacientemente a que un adulto viniera a liberarlos. Una paciencia que no mostraban, ciertamente, con otros niños. Eran claramente capaces de entender que su hermano no era responsable de sus actos.
Si se fija, observará estas y muchas otras cualidades en sus hijos. Esfuércese en descubrirlas, anótelas si es preciso, coméntelas con otros familiares, recuérdeselas a su hijo dentro de unos años ("De pequeño eras tan madrugador, siempre te despertabas antes de las seis...") La educación no consiste en corregir vicios, sino en desarrollar virtudes. En potenciarlas con nuestro reconocimiento y con nuestro ejemplo.
· LA SEMILLA DEL BIEN.
Observando el comportamiento de niños de uno a tres años en una guardería, unos psicólogos pudieron comprobar que, cuando uno lloraba, los otros espontáneamente acudían a consolarle. Pero aquellos niños que habían sufrido palizas y malos tratos hacían todo lo contrario: reñían y golpeaban al que lloraba. A tan temprana edad, los niños maltratados se peleaban el doble que los otros, y agredían a otros niños sin motivo ni provocación aparente, una violencia gratuita que nunca se observaba en niños criados con cariño.
Oirá decir que la delincuencia juvenil o la violencia en las escuelas nacen de la "falta de disciplina", que se hubieran evitado con "una bofetada a tiempo". Eso son tonterías. El problema no es falta de disciplina, sino de cariño y atención, y no hay ningún tiempo "adecuado" para una bofetada. Ofrézcale a su hijo un abrazo a tiempo. Miles de ellos. Es lo que de verdad necesita.
pos
martes, marzo 14
Nuestros juegos
Gran parte de nuestro tiempo compartido con papá lo pasamos jugando. Claro que Santino todavía no entiende las reglas del ajedrez, ni tiene vocabulario suficiente para el scrabel (diré que pan-agua-brumbrum:auto -baba: perro- y baaa: beso-se agregaron a mamá y papá) , así que Germán le inventa juegos. Por ejemplo el te pone la patita en la nariz y nosotros hacemos gestos de "que olor a pata", que por otro lado es cierto. Santi se enconde, o lo corremos y cuando lo agarramos ¡cosquillas!. Ayer me pareció muy dulce algo que le dijo Germán a Santi, como jugando: "ahora vos sos mi papá, vos me tenés que educar".
Nada más real: nuestro hijo nos enseña, nos desarrolla, nos guía, nos muestra el mundo desde otra perspectiva. Y vicerversa.
Nada más real: nuestro hijo nos enseña, nos desarrolla, nos guía, nos muestra el mundo desde otra perspectiva. Y vicerversa.
lunes, marzo 13
Y dale con la guardería!
recién me puse a charlar en fiscalía con otras mamás, les conté que quiero hacer alguna actividad de tarde con Santino, o sea LOS DOS. Parece que no existe tal posibilidad en una ciudad mediana y mediocre como ésta, y hay que irse a buenos aires para poder llevar a un nenito a la pileta o tener un "grupo de juego" o participar de un taller de crianza. Acá todo es con la familia (que no tenemos) o con opciones clásicas como ir a la plaza (horribles plazas y no van los chicos), llevarlo a la guardería (hasta el nombre me disgusta, guardar se guardan las lanchas). No se entiende que quiero estar con él de tarde, y que los dos solos no me cierra???
No quiero ser injusta y olvidarme de despotricar contra la megaciudad inhumana y fría que es buenos aires, allí seguramente no tendría tiempo de hacerme semejantes planteos. Además la simple observación de como se cría un chico allá (no hablo de las mamás blogeras porque son bastante distintas), me hace descartar de plano la idea de vivir allá con Santi (meta consumo, shopping center, doble escolaridad, correr, cero ocio, cero pasto, cielo azul y otras lindezas).
No quiero ser injusta y olvidarme de despotricar contra la megaciudad inhumana y fría que es buenos aires, allí seguramente no tendría tiempo de hacerme semejantes planteos. Además la simple observación de como se cría un chico allá (no hablo de las mamás blogeras porque son bastante distintas), me hace descartar de plano la idea de vivir allá con Santi (meta consumo, shopping center, doble escolaridad, correr, cero ocio, cero pasto, cielo azul y otras lindezas).
viernes, marzo 10
Reconocimiento
Bueno, ya es tiempo de algunas reflexiones. Estos días me estoy sintiendo mejor conmigo misma como madre, creo que me gusta la madre que soy. Santino está divino y nos llevamos muy bien. Compartimos nuestras tardes y noches y estamos felices así.
Yo me pregunto porque la opinión mayoritaria es que los chicos tengan sus horario distintos, su cama aparte (antes de los 2 años), que pasen el tiempo tan chiquitos en una guardería o con una niñera en casos que la mamá PODRÍA estar disponible.
Y me contesto: 1- ahora las mamás son profesionales, hacen cursos, rinden concursos, no pueden "perder tiempo" ; 2- en realidad es difícil bajar el ritmo y adaptarse a un bebé, estar en lo pequeño, lo privado, lo desconocido (asoman las sombras como dice Laura Gutman).
Yo desde que tengo a Santino -y como hice con otras cosas antes: el trabajo, la pareja- me entregué a la crianza. Le pongo el cuerpo, el alma y la mente a la relación con mi hijo. Sin dejar de preocuparme porque no puedo ser mejor "Esposa" para Germán. Y a veces me siento mal por eso, pero como no puedo evitarlo, más vale que lo acepte. (Mumi: quiero pedite perdón por fallarte tan seguido, por hablarte de Santino todo día, contarte lo que hizo cuando vos no estás, por cocinarle a él, por querer dormir de noche o a la siesta, por pensar en comprarle cositas a él, en ir a dónde él pueda disfrutar etc.). Y de paso, te recuerdo que te amo mucho. Y que cada día me reconforta el celeste de tus ojos, tus bromas, tu presencia amplia y protectora y servicial, tus ganas, tus diarios, tu espíritu. Gracias por estar conmigo, por aguantarme y sobrevivir a mi metamorfosis en Mumimamá.
Yo me pregunto porque la opinión mayoritaria es que los chicos tengan sus horario distintos, su cama aparte (antes de los 2 años), que pasen el tiempo tan chiquitos en una guardería o con una niñera en casos que la mamá PODRÍA estar disponible.
Y me contesto: 1- ahora las mamás son profesionales, hacen cursos, rinden concursos, no pueden "perder tiempo" ; 2- en realidad es difícil bajar el ritmo y adaptarse a un bebé, estar en lo pequeño, lo privado, lo desconocido (asoman las sombras como dice Laura Gutman).
Yo desde que tengo a Santino -y como hice con otras cosas antes: el trabajo, la pareja- me entregué a la crianza. Le pongo el cuerpo, el alma y la mente a la relación con mi hijo. Sin dejar de preocuparme porque no puedo ser mejor "Esposa" para Germán. Y a veces me siento mal por eso, pero como no puedo evitarlo, más vale que lo acepte. (Mumi: quiero pedite perdón por fallarte tan seguido, por hablarte de Santino todo día, contarte lo que hizo cuando vos no estás, por cocinarle a él, por querer dormir de noche o a la siesta, por pensar en comprarle cositas a él, en ir a dónde él pueda disfrutar etc.). Y de paso, te recuerdo que te amo mucho. Y que cada día me reconforta el celeste de tus ojos, tus bromas, tu presencia amplia y protectora y servicial, tus ganas, tus diarios, tu espíritu. Gracias por estar conmigo, por aguantarme y sobrevivir a mi metamorfosis en Mumimamá.
Se busca bebito...
se busca bebito chiquito, responde al nombre de Pisculú, Pipo, Ere Pipo, Santi, Pipi, Tatito.
Tranquilo, gordito, vago, dormilón, tetero. Últimas apariciones en su casa de calle Urquiza, en la mochila cargado por mamá, en el piso (pero arriba de la alfombra).
Tranquilo, gordito, vago, dormilón, tetero. Últimas apariciones en su casa de calle Urquiza, en la mochila cargado por mamá, en el piso (pero arriba de la alfombra).
En una revista dedicada a mujeres,"Madrehayunasola" por segunda vez les damos voz a los hombres en esta sección. En este caso, para recordar qué importantes somos para ellos.
Mi casa, esta mujer
Mi casa es esta mujer que ahora duerme a mi lado. Como ella, con ella, todo a mi alrededor reposa. Cuando ella despierte, también lo harán las cosas. Volverán a abrirse las puertas, correrá el agua otra vez, los pasos avivarán la vieja escalera, caerá de nuevo la luz sobre las plantas. Yo retornaré a mi mesa, a las palabras, y su voz, como un halo, circundará mi día.
Cuando ella se haya ido a su trabajo, alzaré los ojos de la página, y un tapiz, un clavel, un amuleto inesperado en la cocina de la casa repetirán el nombre de esta mujer que todo lo pobló con su presencia y el acierto de sus manos.
Ella es mi casa, puerta mayor de acceso al sentido de estos cuartos.
Si el egoísmo o la indiferencia quiebran nuestro encuentro, la casa se oscurece. Como una dura denuncia de soledad sin remedio, las paredes se cargan de presagios, se repliega el color de cada cosa, la casa se vacía, y habitarla es quedar a la intemperie.
Mi casa es esta mujer que ahora duerme a mi lado. Cuando ella anda lejana, todo es lejano en la casa; con ella se van en tropel las cosas de mi entorno, y estar aquí se vuelve una tortura; acosa cada sitio, cada paso lastima, rincones y objetos se hacen inservibles. Y la casa recuerda, en un susurro triste, que alguna vez supimos ser mejores.
Si renace la alegría, renace la casa. Cuando la lucidez o el deseo vuelven a reunirnos, la casa otra vez se ilumina: tienen sentido mis papeles, cada cuarto es la evidencia de un proyecto. La casa entera es una fiesta y por la vieja escalera vuelve a correr el aliento suave y denso de la vida.
Santiago Kovadloff, Una biografía de la lluvia, Buenos Aires, Emecé, 2004
Mi casa, esta mujer
Mi casa es esta mujer que ahora duerme a mi lado. Como ella, con ella, todo a mi alrededor reposa. Cuando ella despierte, también lo harán las cosas. Volverán a abrirse las puertas, correrá el agua otra vez, los pasos avivarán la vieja escalera, caerá de nuevo la luz sobre las plantas. Yo retornaré a mi mesa, a las palabras, y su voz, como un halo, circundará mi día.
Cuando ella se haya ido a su trabajo, alzaré los ojos de la página, y un tapiz, un clavel, un amuleto inesperado en la cocina de la casa repetirán el nombre de esta mujer que todo lo pobló con su presencia y el acierto de sus manos.
Ella es mi casa, puerta mayor de acceso al sentido de estos cuartos.
Si el egoísmo o la indiferencia quiebran nuestro encuentro, la casa se oscurece. Como una dura denuncia de soledad sin remedio, las paredes se cargan de presagios, se repliega el color de cada cosa, la casa se vacía, y habitarla es quedar a la intemperie.
Mi casa es esta mujer que ahora duerme a mi lado. Cuando ella anda lejana, todo es lejano en la casa; con ella se van en tropel las cosas de mi entorno, y estar aquí se vuelve una tortura; acosa cada sitio, cada paso lastima, rincones y objetos se hacen inservibles. Y la casa recuerda, en un susurro triste, que alguna vez supimos ser mejores.
Si renace la alegría, renace la casa. Cuando la lucidez o el deseo vuelven a reunirnos, la casa otra vez se ilumina: tienen sentido mis papeles, cada cuarto es la evidencia de un proyecto. La casa entera es una fiesta y por la vieja escalera vuelve a correr el aliento suave y denso de la vida.
Santiago Kovadloff, Una biografía de la lluvia, Buenos Aires, Emecé, 2004
martes, marzo 7
lunes, febrero 27
sábado, febrero 25
miércoles, febrero 15
Y sí, Santino toma teta...
Amamantar más de un año
Cuando un bebé nace, la mayoría está de acuerdo en que hay que amanantarlo. A medida que los días van pasando, comienzana aparecer personas que nos dicen que sería mejor complementar con una mamadera "así duerme toda la noche" "así sabés cuánto toma cada vez", etc. Cuanto más crece el bebé, más tenemos que lidiar con aquellas personas que nos dicen "¿Cómo... todavía??" Pero quizá el momento más difícil se presenta alrededor del año, cuando nuestro hijo empieza a caminar. En ese momento nos cuesta amamantar en público, la gente nos dice que el chico será muy dependiente, que algo nos pasaa nosotras por lo cual no podemos "soltar"a nuestro hijo, e infinidad de cosas más que nos avergüenzan, y en estas condicionesse hace muy difícil seguir adelante.Qué decir entonces cuando el chico se acerca y nos dice "mamá...teta". Gran horror para los que nos rodean. Un chico con dientes, que habla y camina...acá pasa algo raro. Cuando las mamás preguntan cuánto tiempo se debe amamantar, muchas veces están pidiendo permiso para destetar, y muchas otras piden permiso para continuar, quieren saber si el amamantamiento prolongado puede perjudicar a su bebé. Numerosos estudios confirman que hay beneficios para los chicos que maman más allá del primer año. A nivel nutricional, la leche materna continúa siendo una fuente importante de proteínas, grasas, calcio y vitaminas. Al mamar menos seguido, los agentes inmunizantes de la leche se concentran, y el bebé los sigue recibiendo. Disminuye la posibilidad de alergias, ya que al no incluír leche de vaca hay menor posibilidad de reacciones alérgicas. Hay pocos estudios acerca de los aspectos psicológicos de la lactancia. Aparentemente los desórdenes de conducta disminuyen con una mayor duración de la lactancia. No se sabe si debido a la lactancia en sí misma o al comportamiento de las madres que están dispuestas a amamantar prolongadamente a sus hijos. Y en realidad es irrelevante ya que ambos aspectos son indisolubles. El ritmo de vida moderno nos impone otros tiempos, y otras voces que no son las propias, las internas. Cada relación mamá-bebé es única, tiene sus códigos, sus tiempos, sus modalidades; y en el apuro por rotul<
Quién dijo que todo está perdido?(todavía hay intelectuales que valen la pena)
"Tenemos que pasar de la tolerancia a la solidaridad"
Opina Zygmunt Bauman, de 80 años, la "nueva" estrella de la sociología
BARCELONA.– En 1990 el sociólogo polaco Zygmunt Bauman tomó dos decisiones importantes: abandonó su claustro en la Universidad de Leeds y empezó a hacerse cargo de la cocina del hogar. Los resultados fueron inmediatos. En el caso más asombroso de florecimiento tardío del mundo académico, pasados los 80 años y sacando prácticamente un libro anual, se ha convertido, desde entonces, en la “nueva” estrella de la sociología contemporánea. Sus conceptos –“modernidad líquida”, “residuos humanos” y “poblaciones superfluas”– revolucionaron el campo sociológico y hoy es considerado una eminencia entre sus pares. Además, los libros de Bauman –quien sobre los problemas del mundo de hoy dice que hay que pasar de la tolerancia a la solidaridad, y, sobre la sociología dice que hoy es imprescindible para la gente común– son bestsellers leídos por un público muy general y donde sea que da una conferencia recibe tratamiento de estrella pop. El otro resultado es que cualquiera que vaya a entrevistarlo a su casa, en Inglaterra, recibirá, junto a la taza de té de rigor, sus pastelitos recién horneados. Pero esta entrevista se realiza en Barcelona –vino a presentar la traducción al castellano de su libro “Vidas desperdiciadas. La modernidad y sus parias” (Paidós)–, donde el bar del hotel está cerrado y no hay ni un café para ofrecer. A pesar de las afirmaciones de esta redactora de que viene de un almuerzo y realmente no necesita nada, la cara de angustia del autor de clásicos como “Modernidad y Holocausto", "La globalización: consecuencias humanas", "Trabajo, consumismo y los nuevos pobres", "Modernidad líquida" y "La modernidad sitiada" no desaparecerá hasta que, casi al despedirnos, finalmente se materialice un mozo. Su angustia también se debe a que después, a la tarde, lo espera una conferencia sobre la inmigración, justo cuando los titulares de la prensa del día dan cuenta de un rechazo generalizado hacia el fenómeno de los inmigrantes. Como siempre, Bauman tiene una visión muy original para explicarlo: "Los inmigrantes, y en particular los buscadores de asilo, son una caricatura de la elite global", subraya. -¿Qué pueden tener que ver las personas más ricas con las más pobres del planeta? -Se comportan de manera exactamente igual. La elite global sale de la nada, compra la compañía donde uno trabaja, racionaliza, despide a la mitad y es una fuerza que uno no puede ver, cuyas decisiones se toman en países distantes del propio. Es la fuente de incertidumbre de nuestra vida cotidiana. Uno puede estar disfrutando del momento, con buena relación con amigos, jefes y colegas, pero a la noche empiezan las pesadillas: ¿qué pasaría si perdiéramos el trabajo? ¿Si a nuestra pareja la transfirieran a otra ciudad? La fuente de nuestras angustias es la globalización de la industria financiera, del mercado de capitales, del comercio, pero todo esto son nociones abstractas que uno no puede controlar. En cambio, al inmigrante se lo ve. Está ahí. Pero como todos estos conceptos abstractos, sale de la nada, no pertenece y puede resultar una sorpresa desagradable. Entonces, la reacción natural es hacer algo sobre la parte de nuestra vida que sí controlamos. -¿Por ejemplo? -Uno no puede escribirle a Rodríguez Zapatero y pedirle que pare el comercio internacional, porque el país sería severamente castigado, pero sí que dicte nuevas leyes para fortalecer las fronteras o que redoble el muro en Ceuta y en Melilla. Es como el viejo chiste del borracho que está buscando algo bajo un poste de luz. Un hombre que pasa le pregunta qué busca y él responde que un billete de veinte euros que perdió. "¿Lo perdió aquí?", pregunta el hombre. "No, en la otra cuadra", responde el borracho. "¿Entonces por qué lo busca aquí?", insiste el desconocido. "¡Porque aquí hay luz!" Bueno, todos nosotros estamos buscando la solución a nuestros problemas en el lugar equivocado, simplemente porque es lo que podemos ver. Sobre las compañías internacionales sólo podemos leer en los diarios, pero al vecino de un país pobre lo podemos correr para que se vaya. -¿Cómo ve usted lo que ocurrió recientemente con la violencia en los suburbios franceses? -En Francia se combinaron dos problemas. Por un lado, están los millones de jóvenes que inmigraron buscando el trabajo y la dignidad humana que no encontraban en Marruecos, Túnez y el desierto del Magreb en general, y que son los típicos residuos humanos, porque al no poder acomodarse a las fuerzas de la modernización que afectaron a su país de origen, su existencia se transformó en redundante. En todo el mundo la globalización dejó grupos de gente afuera, que no se pudieron acomodar. Pero en Francia esto se combinó con la tradición republicana, y eso fue un cóctel explosivo. -¿Por qué? -Porque según esa tradición cualquiera que tenga pasaporte francés es francés, aunque venga de otro país, y no se lo debería tratar de manera distinta que al resto de los ciudadanos. Esto es una fantasía, pero los ministros de cultura están siempre muy temerosos de que se los acuse de preferir una cultura por sobre la otra, y entonces se muestran completamente indiferentes a los problemas de grupos inmigratorios específicos. Esa es la actitud del gobierno francés ante los problemas sociales. Es interesante que en los ataques de los suburbios franceses el objetivo muchas veces fuera la escuela. Esto es muy simbólico, porque en la escuela todos estos inmigrantes tuvieron buenísimos profesores, que les decían aprendan esto y esto y compórtense de esta manera y tendrán las mismas oportunidades que el resto de los franceses. Pero después salían al merado laboral y por su color de piel, religión o apellido no recibían los puestos de trabajo, y se daban cuenta de que aquello no había sido cierto. Siendo gente racional y bien educada en el excelente sistema educativo francés, estos inmigrantes e hijos de inmigrantes son plenamente conscientes del choque entre el ideal abstracto aplicado a todos y la realidad del multiculturalismo, en la cual hay desigualdad social, económica y de aceptación. Se sintieron, lisa y llanamente, engañados. Por eso vandalizaron las escuelas, curiosamente en el nombre de los valores franceses de igualdad, fraternidad, libertad, en los que fueron educados, pero que nunca vivieron. -¿Lo mismo podría pasar en Gran Bretaña? -No, jamás. No digo que Gran Bretaña sea mejor, pero sí que existe una larga tradición de que ser británico puede significar ser galés, irlandés o escocés, que se puede ser británico de distintas maneras, hablando distintos idiomas, tener distintas tradiciones históricas y diversas culturas, e igual ser un buen ciudadano británico. Entonces cuando empezó a llegar masivamente gente de las ex colonias, los británicos la recibieron en este marco, entendiendo que hay distintas maneras de ser británico, pero que el Estado debe ayudar a algunos grupos de maneras especiales para su integración. Francia siempre se negó a hacer esto, nunca pudo reconocer que una niña con velo islámico en la escuela puede ser una excelente ciudadana francesa y creer en un Dios distinto. -Pero esa chica que lleva puesto el velo islámico, ¿hasta dónde es ella la que decide ponérselo y hasta dónde es una imposición familiar, que le dificultará una relación de mayor igualdad con el resto de las alumnas? -Piense usted en dos chicas que están en la misma clase. Una viene de una familia marroquí, la otra de una tradicional familia francesa. No son diferentes: ambas son productos de las presiones de su entorno. Las figuras de autoridad de sus distintas culturas les imponen distintas cosas. A una, que use el velo y que se case con un musulmán; a la otra, que no use el velo, pero que esté delgada, y que no se case con un musulmán, sino con un muchacho cristiano, con dinero y de buena familia. Lo peor es que ahora a las chicas musulmanas se les prohíbe usar el velo con la promesa de que si dejan de usarlo encontrarán las mismas oportunidades de vida que las demás compañeras, y luego, por su origen magrebí, esto no resulta cierto. Ellas ya vieron lo que pasa, ya lo saben, y la imposición es poner sal sobre la herida. La promesa de igualdad, además de la desigualdad que ven en la práctica, es una peligrosa combinación. -¿Cómo ve a la Argentina y a los países que fueron tradicionalmente inmigratorios? -En los países que son receptores de inmigrantes por naturaleza, donde la familia de casi todo el mundo vino originariamente de otro lugar, la gente está acostumbrada a distintas historias de vida. Francia fue distinta desde la época de Napoleón, que no se declaró emperador de Francia, sino de todos los franceses y de todo lo francés. Nunca existió el reconocimiento al derecho humano de ser diferente. Mis amigos franceses dicen que son tolerantes, pero eso no es suficiente: es una posición de superioridad. El desafío hoy es pasar de la tolerancia a la solidaridad, que no sólo acepta que la gente puede ser diferente, sino que sostiene que la diferencia es algo bueno, que del contacto se aprende y todos salimos enriquecidos. Como los nuevos grupos de inmigrantes en Europa son distintos y, a diferencia de grupos anteriores, van a permanecer distintos, es fundamental que aprendamos esto. Si no, toda Europa eventualmente se convertirá en banlieue, en un suburbio de inmigrantes. -En su último libro, llama la atención la gran cantidad de referencias que hace a artículos periodísticos. ¿Por qué las hace? -Yo respeto muchísimo a los periodistas. Sobre todo, a los que escriben para periódicos serios. Considero que son mis mejores colegas sociólogos. La sociología académica, por así llamarla, tarda mucho en registrar los fenómenos nuevos. Nos enseñan en la universidad que antes de decir nada tenemos que juntar datos, confirmarlos, hacer regresión estadística, y recién ahí ver a qué tendencia apuntan. Peor aún: para cada tema hay que concursar para los subsidios a la investigación -proceso largo y burocrático, si los hay-, buscar doctorandos que estén en temas afines para armar el equipo para los próximos dos o tres años? Somos como el búho de Minerva, símbolo de la sabiduría, que, como bien dijo Hegel, sólo abre sus alas cuando el día ha terminado. Para cuando un sociólogo saca un libro, la realidad ya está moviéndose en otra dirección. Los periodistas están en la posición exactamente contraria. Van de aquí para allá, y en cuanto intuyen un fenómeno escriben sobre él, sin ponerse a teorizar. Yo intento ubicarme en una posición intermedia. Uso mis herramientas de sociólogo para conectar las cosas, generalizar y sacar conclusiones, pero me baso mucho en artículos periodísticos. Vivimos en una modernidad líquida, lo cual significa que cambia su forma constantemente. La modernidad sólida es como esta mesa. Para romperla hace falta mucha fuerza. Pero la modernidad líquida es como una taza de café: si la ladeamos, el contenido cambia de forma completamente. Me siento muy feliz de explotar a los periodistas, porque son los mejores para registrar la cambiante forma del café al segundo de que algo movió la taza. -Otra de las características de sus libros es que son accesibles para un público no especializado. ¿Es una búsqueda deliberada? -Cuando yo era un estudiante, la sociología era sobre la ingeniería social, sobre cómo cambiar los comportamientos masivos, y estaba dirigida principalmente a gente en posiciones gerenciales, desde el supervisor de una industria hasta un ministro del Interior. Las preguntas que interesaba responder era cómo organizar las relaciones sociales en una fábrica para evitar una huelga, cómo cambiar la conducta de jóvenes de bajos recursos para disminuir el crimen, cómo incentivar a los inmigrantes marroquíes para que se conviertieran en ciudadanos franceses. Los sociólogos apuntaban a quienes buscaban cambiar actitudes y comportamientos y, por ende, escribían en un lenguaje para gerentes. Eso ya no corre más. El problema puede ser que yo haya vivido demasiado tiempo y siga haciendo sociología, pero lo que veo es que los gerentes ya no quieren tomar responsabilidad por lo que hacen sus subordinados: tercerizan todo lo que pueden y su relación con la compañía o institución es la de compra y venta de servicios: si no funciona, se cambia, y listo. El resultado es lo que Anthony Giddens llama life politics, políticas de vida. Lo que antes era responsabilidad de la empresa, o del Estado, ahora es responsabilidad y obligación de la persona, del empleado. De esta manera, la sociología perdió a su principal cliente: los gerentes que tomaban como propia la responsabilidad de cambiar el estado de las cosas. Para muchos, perdió así también su misión y lugar en la sociedad. -¿Y es así? -Yo creo exactamente lo opuesto: que la sociología nunca fue tan crucial y necesaria como ahora. El único tema es que en vez de dirigirnos a los gerentes debemos dirigirnos a los ciudadanos comunes y corrientes, que deben lidiar con los problemas cotidianos. Son sus autogerentes. Ya nadie decide por ellos, y necesitan algún tipo de comprensión sobre cómo funciona la sociedad, cuáles son los hilos invisibles que sostienen el andamiaje, para saber cómo actuar. Obviamente, describir la situación, explicar qué la provocó y desenmascarar sus contradicciones, como hacemos los sociólogos, no es lo mismo que reducir las problemas o presiones, pero es un primer paso necesario porque sin esa información estarían aún más perdidos de lo que están. Ese es el principio básico por el cual yo guío mi trabajo. Algunos siguen escribiendo en un lenguaje para gerentes. Yo sé que tengo que ayudar a que las personas comunes encuentren su sendero en el laberinto. -¿Qué hace cuando no está trabajando? -Salvo la cocina, no tengo tiempo para hobbies. Tenía muchos de joven, pero ahora lo único que hago es observar a la gente. En esta misma charla yo te estoy analizando. En las entrevistas siempre estoy aprendiendo, como también aprendo de las preguntas en mis conferencias. Quiero ver qué es lo que la gente quiere saber sobre la vida. Eso me desvela y no tengo tiempo para nada más. El problema es que yo mismo me hice grandes preguntas cuando era joven y todavía no las pude responder. Estoy en el camino, pero sé que a mi edad estoy corriendo contra el reloj...
Opina Zygmunt Bauman, de 80 años, la "nueva" estrella de la sociología
BARCELONA.– En 1990 el sociólogo polaco Zygmunt Bauman tomó dos decisiones importantes: abandonó su claustro en la Universidad de Leeds y empezó a hacerse cargo de la cocina del hogar. Los resultados fueron inmediatos. En el caso más asombroso de florecimiento tardío del mundo académico, pasados los 80 años y sacando prácticamente un libro anual, se ha convertido, desde entonces, en la “nueva” estrella de la sociología contemporánea. Sus conceptos –“modernidad líquida”, “residuos humanos” y “poblaciones superfluas”– revolucionaron el campo sociológico y hoy es considerado una eminencia entre sus pares. Además, los libros de Bauman –quien sobre los problemas del mundo de hoy dice que hay que pasar de la tolerancia a la solidaridad, y, sobre la sociología dice que hoy es imprescindible para la gente común– son bestsellers leídos por un público muy general y donde sea que da una conferencia recibe tratamiento de estrella pop. El otro resultado es que cualquiera que vaya a entrevistarlo a su casa, en Inglaterra, recibirá, junto a la taza de té de rigor, sus pastelitos recién horneados. Pero esta entrevista se realiza en Barcelona –vino a presentar la traducción al castellano de su libro “Vidas desperdiciadas. La modernidad y sus parias” (Paidós)–, donde el bar del hotel está cerrado y no hay ni un café para ofrecer. A pesar de las afirmaciones de esta redactora de que viene de un almuerzo y realmente no necesita nada, la cara de angustia del autor de clásicos como “Modernidad y Holocausto", "La globalización: consecuencias humanas", "Trabajo, consumismo y los nuevos pobres", "Modernidad líquida" y "La modernidad sitiada" no desaparecerá hasta que, casi al despedirnos, finalmente se materialice un mozo. Su angustia también se debe a que después, a la tarde, lo espera una conferencia sobre la inmigración, justo cuando los titulares de la prensa del día dan cuenta de un rechazo generalizado hacia el fenómeno de los inmigrantes. Como siempre, Bauman tiene una visión muy original para explicarlo: "Los inmigrantes, y en particular los buscadores de asilo, son una caricatura de la elite global", subraya. -¿Qué pueden tener que ver las personas más ricas con las más pobres del planeta? -Se comportan de manera exactamente igual. La elite global sale de la nada, compra la compañía donde uno trabaja, racionaliza, despide a la mitad y es una fuerza que uno no puede ver, cuyas decisiones se toman en países distantes del propio. Es la fuente de incertidumbre de nuestra vida cotidiana. Uno puede estar disfrutando del momento, con buena relación con amigos, jefes y colegas, pero a la noche empiezan las pesadillas: ¿qué pasaría si perdiéramos el trabajo? ¿Si a nuestra pareja la transfirieran a otra ciudad? La fuente de nuestras angustias es la globalización de la industria financiera, del mercado de capitales, del comercio, pero todo esto son nociones abstractas que uno no puede controlar. En cambio, al inmigrante se lo ve. Está ahí. Pero como todos estos conceptos abstractos, sale de la nada, no pertenece y puede resultar una sorpresa desagradable. Entonces, la reacción natural es hacer algo sobre la parte de nuestra vida que sí controlamos. -¿Por ejemplo? -Uno no puede escribirle a Rodríguez Zapatero y pedirle que pare el comercio internacional, porque el país sería severamente castigado, pero sí que dicte nuevas leyes para fortalecer las fronteras o que redoble el muro en Ceuta y en Melilla. Es como el viejo chiste del borracho que está buscando algo bajo un poste de luz. Un hombre que pasa le pregunta qué busca y él responde que un billete de veinte euros que perdió. "¿Lo perdió aquí?", pregunta el hombre. "No, en la otra cuadra", responde el borracho. "¿Entonces por qué lo busca aquí?", insiste el desconocido. "¡Porque aquí hay luz!" Bueno, todos nosotros estamos buscando la solución a nuestros problemas en el lugar equivocado, simplemente porque es lo que podemos ver. Sobre las compañías internacionales sólo podemos leer en los diarios, pero al vecino de un país pobre lo podemos correr para que se vaya. -¿Cómo ve usted lo que ocurrió recientemente con la violencia en los suburbios franceses? -En Francia se combinaron dos problemas. Por un lado, están los millones de jóvenes que inmigraron buscando el trabajo y la dignidad humana que no encontraban en Marruecos, Túnez y el desierto del Magreb en general, y que son los típicos residuos humanos, porque al no poder acomodarse a las fuerzas de la modernización que afectaron a su país de origen, su existencia se transformó en redundante. En todo el mundo la globalización dejó grupos de gente afuera, que no se pudieron acomodar. Pero en Francia esto se combinó con la tradición republicana, y eso fue un cóctel explosivo. -¿Por qué? -Porque según esa tradición cualquiera que tenga pasaporte francés es francés, aunque venga de otro país, y no se lo debería tratar de manera distinta que al resto de los ciudadanos. Esto es una fantasía, pero los ministros de cultura están siempre muy temerosos de que se los acuse de preferir una cultura por sobre la otra, y entonces se muestran completamente indiferentes a los problemas de grupos inmigratorios específicos. Esa es la actitud del gobierno francés ante los problemas sociales. Es interesante que en los ataques de los suburbios franceses el objetivo muchas veces fuera la escuela. Esto es muy simbólico, porque en la escuela todos estos inmigrantes tuvieron buenísimos profesores, que les decían aprendan esto y esto y compórtense de esta manera y tendrán las mismas oportunidades que el resto de los franceses. Pero después salían al merado laboral y por su color de piel, religión o apellido no recibían los puestos de trabajo, y se daban cuenta de que aquello no había sido cierto. Siendo gente racional y bien educada en el excelente sistema educativo francés, estos inmigrantes e hijos de inmigrantes son plenamente conscientes del choque entre el ideal abstracto aplicado a todos y la realidad del multiculturalismo, en la cual hay desigualdad social, económica y de aceptación. Se sintieron, lisa y llanamente, engañados. Por eso vandalizaron las escuelas, curiosamente en el nombre de los valores franceses de igualdad, fraternidad, libertad, en los que fueron educados, pero que nunca vivieron. -¿Lo mismo podría pasar en Gran Bretaña? -No, jamás. No digo que Gran Bretaña sea mejor, pero sí que existe una larga tradición de que ser británico puede significar ser galés, irlandés o escocés, que se puede ser británico de distintas maneras, hablando distintos idiomas, tener distintas tradiciones históricas y diversas culturas, e igual ser un buen ciudadano británico. Entonces cuando empezó a llegar masivamente gente de las ex colonias, los británicos la recibieron en este marco, entendiendo que hay distintas maneras de ser británico, pero que el Estado debe ayudar a algunos grupos de maneras especiales para su integración. Francia siempre se negó a hacer esto, nunca pudo reconocer que una niña con velo islámico en la escuela puede ser una excelente ciudadana francesa y creer en un Dios distinto. -Pero esa chica que lleva puesto el velo islámico, ¿hasta dónde es ella la que decide ponérselo y hasta dónde es una imposición familiar, que le dificultará una relación de mayor igualdad con el resto de las alumnas? -Piense usted en dos chicas que están en la misma clase. Una viene de una familia marroquí, la otra de una tradicional familia francesa. No son diferentes: ambas son productos de las presiones de su entorno. Las figuras de autoridad de sus distintas culturas les imponen distintas cosas. A una, que use el velo y que se case con un musulmán; a la otra, que no use el velo, pero que esté delgada, y que no se case con un musulmán, sino con un muchacho cristiano, con dinero y de buena familia. Lo peor es que ahora a las chicas musulmanas se les prohíbe usar el velo con la promesa de que si dejan de usarlo encontrarán las mismas oportunidades de vida que las demás compañeras, y luego, por su origen magrebí, esto no resulta cierto. Ellas ya vieron lo que pasa, ya lo saben, y la imposición es poner sal sobre la herida. La promesa de igualdad, además de la desigualdad que ven en la práctica, es una peligrosa combinación. -¿Cómo ve a la Argentina y a los países que fueron tradicionalmente inmigratorios? -En los países que son receptores de inmigrantes por naturaleza, donde la familia de casi todo el mundo vino originariamente de otro lugar, la gente está acostumbrada a distintas historias de vida. Francia fue distinta desde la época de Napoleón, que no se declaró emperador de Francia, sino de todos los franceses y de todo lo francés. Nunca existió el reconocimiento al derecho humano de ser diferente. Mis amigos franceses dicen que son tolerantes, pero eso no es suficiente: es una posición de superioridad. El desafío hoy es pasar de la tolerancia a la solidaridad, que no sólo acepta que la gente puede ser diferente, sino que sostiene que la diferencia es algo bueno, que del contacto se aprende y todos salimos enriquecidos. Como los nuevos grupos de inmigrantes en Europa son distintos y, a diferencia de grupos anteriores, van a permanecer distintos, es fundamental que aprendamos esto. Si no, toda Europa eventualmente se convertirá en banlieue, en un suburbio de inmigrantes. -En su último libro, llama la atención la gran cantidad de referencias que hace a artículos periodísticos. ¿Por qué las hace? -Yo respeto muchísimo a los periodistas. Sobre todo, a los que escriben para periódicos serios. Considero que son mis mejores colegas sociólogos. La sociología académica, por así llamarla, tarda mucho en registrar los fenómenos nuevos. Nos enseñan en la universidad que antes de decir nada tenemos que juntar datos, confirmarlos, hacer regresión estadística, y recién ahí ver a qué tendencia apuntan. Peor aún: para cada tema hay que concursar para los subsidios a la investigación -proceso largo y burocrático, si los hay-, buscar doctorandos que estén en temas afines para armar el equipo para los próximos dos o tres años? Somos como el búho de Minerva, símbolo de la sabiduría, que, como bien dijo Hegel, sólo abre sus alas cuando el día ha terminado. Para cuando un sociólogo saca un libro, la realidad ya está moviéndose en otra dirección. Los periodistas están en la posición exactamente contraria. Van de aquí para allá, y en cuanto intuyen un fenómeno escriben sobre él, sin ponerse a teorizar. Yo intento ubicarme en una posición intermedia. Uso mis herramientas de sociólogo para conectar las cosas, generalizar y sacar conclusiones, pero me baso mucho en artículos periodísticos. Vivimos en una modernidad líquida, lo cual significa que cambia su forma constantemente. La modernidad sólida es como esta mesa. Para romperla hace falta mucha fuerza. Pero la modernidad líquida es como una taza de café: si la ladeamos, el contenido cambia de forma completamente. Me siento muy feliz de explotar a los periodistas, porque son los mejores para registrar la cambiante forma del café al segundo de que algo movió la taza. -Otra de las características de sus libros es que son accesibles para un público no especializado. ¿Es una búsqueda deliberada? -Cuando yo era un estudiante, la sociología era sobre la ingeniería social, sobre cómo cambiar los comportamientos masivos, y estaba dirigida principalmente a gente en posiciones gerenciales, desde el supervisor de una industria hasta un ministro del Interior. Las preguntas que interesaba responder era cómo organizar las relaciones sociales en una fábrica para evitar una huelga, cómo cambiar la conducta de jóvenes de bajos recursos para disminuir el crimen, cómo incentivar a los inmigrantes marroquíes para que se conviertieran en ciudadanos franceses. Los sociólogos apuntaban a quienes buscaban cambiar actitudes y comportamientos y, por ende, escribían en un lenguaje para gerentes. Eso ya no corre más. El problema puede ser que yo haya vivido demasiado tiempo y siga haciendo sociología, pero lo que veo es que los gerentes ya no quieren tomar responsabilidad por lo que hacen sus subordinados: tercerizan todo lo que pueden y su relación con la compañía o institución es la de compra y venta de servicios: si no funciona, se cambia, y listo. El resultado es lo que Anthony Giddens llama life politics, políticas de vida. Lo que antes era responsabilidad de la empresa, o del Estado, ahora es responsabilidad y obligación de la persona, del empleado. De esta manera, la sociología perdió a su principal cliente: los gerentes que tomaban como propia la responsabilidad de cambiar el estado de las cosas. Para muchos, perdió así también su misión y lugar en la sociedad. -¿Y es así? -Yo creo exactamente lo opuesto: que la sociología nunca fue tan crucial y necesaria como ahora. El único tema es que en vez de dirigirnos a los gerentes debemos dirigirnos a los ciudadanos comunes y corrientes, que deben lidiar con los problemas cotidianos. Son sus autogerentes. Ya nadie decide por ellos, y necesitan algún tipo de comprensión sobre cómo funciona la sociedad, cuáles son los hilos invisibles que sostienen el andamiaje, para saber cómo actuar. Obviamente, describir la situación, explicar qué la provocó y desenmascarar sus contradicciones, como hacemos los sociólogos, no es lo mismo que reducir las problemas o presiones, pero es un primer paso necesario porque sin esa información estarían aún más perdidos de lo que están. Ese es el principio básico por el cual yo guío mi trabajo. Algunos siguen escribiendo en un lenguaje para gerentes. Yo sé que tengo que ayudar a que las personas comunes encuentren su sendero en el laberinto. -¿Qué hace cuando no está trabajando? -Salvo la cocina, no tengo tiempo para hobbies. Tenía muchos de joven, pero ahora lo único que hago es observar a la gente. En esta misma charla yo te estoy analizando. En las entrevistas siempre estoy aprendiendo, como también aprendo de las preguntas en mis conferencias. Quiero ver qué es lo que la gente quiere saber sobre la vida. Eso me desvela y no tengo tiempo para nada más. El problema es que yo mismo me hice grandes preguntas cuando era joven y todavía no las pude responder. Estoy en el camino, pero sé que a mi edad estoy corriendo contra el reloj...
lunes, febrero 13
cosas que voy pensando...
1- Como yo no soy oriunda de Paraná, sino de otra ciudad de Entre Ríos (Villaguay) y Germán es de Buenos Aires, "socialmente" las cosas no nos salen del todo bien. Yo que estaba pobre de amigos, cuando tuve el bebé me quedaron de amigos una pareja que tuvo un año antes a Francisco. El año pasado que Santi era bebé-bebé me consumía todas mis energías y era difícil pensar en salir a hacer buenas migas. Ahora veo que es una pena vivir en una ciudad chica y no tener más contacto con la naturaleza, los parques mucho no me gustan (los de acá) así que pensé en hacernos socios de un club.
2- Este año Santino no va a la guardería: se queda de mañana en casa con Silvia y si está el papá, con él también. De tarde tendré que inventar salidas para los dos (o los tres eventualmente) y cortarla con ir solamente al super. Que bien me vendría que haya algo organizado para hacer con los bebés acá, como se hace en BsAs. Ah! me he propuesto visitar viejas amigas (esperemos que haya onda) y llevarlo a la plaza.
2- Este año Santino no va a la guardería: se queda de mañana en casa con Silvia y si está el papá, con él también. De tarde tendré que inventar salidas para los dos (o los tres eventualmente) y cortarla con ir solamente al super. Que bien me vendría que haya algo organizado para hacer con los bebés acá, como se hace en BsAs. Ah! me he propuesto visitar viejas amigas (esperemos que haya onda) y llevarlo a la plaza.
Santino, te amo
"Y llenaste de voces y de risas nuestra vida.Y mi corazón no puede sentir amor más grande. Sería obsceno.Y cuando lloro a escondidas observándote y observándonos, todavía me cuesta creer que merezca tanta dicha.Que este hijo sea mío, tan bello, tan dulce, tan sabio, tan amoroso, tan compañero, tan pero tan parecido a lo que siempre soñé y que en esos sueños me parecía tan lejano.Gracias hijito por hacerme feliz. Gracias por permitirme vivir tu nacimiento como el acto más sublime de mi vida.Y gracias también por elegirme.Te amo."
*Copiado del blog de la Turca, amiga de Mariana (otro blog que visito, gracias a Paula), que describe a la perfección lo que yo siento !!!
*Copiado del blog de la Turca, amiga de Mariana (otro blog que visito, gracias a Paula), que describe a la perfección lo que yo siento !!!
otros dos hábitos extraños...
que me faltó poner.
4- Escribo todo, y hago listas, como vos Paula: tengo una mucha memoria visual, lo que escribo, me lo acuerdo.
5- Me encanta ir a comprar a un supermercado chiquito que acá decimos Casa Tía (en realidad es Norte pero le quedó el nombre), o sea que no necesito comprar nada caro, ni ropa para coparme, yo voy a buscar una boludez que justo falta: un dentífrico, jabón en polvo, leche etc. Me siento plena y satisfecha cuando mi lista de "faltantes" está vacía.
4- Escribo todo, y hago listas, como vos Paula: tengo una mucha memoria visual, lo que escribo, me lo acuerdo.
5- Me encanta ir a comprar a un supermercado chiquito que acá decimos Casa Tía (en realidad es Norte pero le quedó el nombre), o sea que no necesito comprar nada caro, ni ropa para coparme, yo voy a buscar una boludez que justo falta: un dentífrico, jabón en polvo, leche etc. Me siento plena y satisfecha cuando mi lista de "faltantes" está vacía.
viernes, febrero 10
Cinco hábitos...
¿extraños? (copiado del blog de Paula, en un intento de catarsis)
1- No alejarme de Santino: nunca lo dejo en ningun lado ni con nadie!
2- Me preocupa que coma lo suficiente, para crecer, para estar sanito.Aunque crece y está sanito, yo sigo preocupada y leo cosas y pregunto a otras mamás.
3- La limpieza de la casa y del nene (las manitos, los piecitos porq vive descalzo) que trato de mantener a pesar del trabajo que da.
4 y 5 quedan para la proxima entrada. Espero comentarios, pero sean indulgentes por favor.
1- No alejarme de Santino: nunca lo dejo en ningun lado ni con nadie!
2- Me preocupa que coma lo suficiente, para crecer, para estar sanito.Aunque crece y está sanito, yo sigo preocupada y leo cosas y pregunto a otras mamás.
3- La limpieza de la casa y del nene (las manitos, los piecitos porq vive descalzo) que trato de mantener a pesar del trabajo que da.
4 y 5 quedan para la proxima entrada. Espero comentarios, pero sean indulgentes por favor.
miércoles, febrero 8
En la playa
Y si, estaba fresco y nublado, a Santino no parecía gustarle mucho, pero fuimos igual a la playa.
Febrero 2.006
De vuelta en casa. Tengo algunas dificultades para subir fotos de las vacaciones, mientras tanto ...
Santino tiene "cuidadora" nueva, Silvia la señora que limpiaba ahora viene de mañana ante la desaparición sin aviso de la niñera. Empezando el año, con proyectos bien distintos que año pasado: ahora es el destete, ahora hay que salir más, ahora es tiempo que yo me haga un lugarcito para mis cosas. Siempre la constante es que lo más importante es Santino, que él esté bien, que tenga un feliz segundo año de vida.
Paso a las novedades: Santi camina cada vez más rápido, ya se sube al sillón del living, usa correctamente las palabras: mamá, papá, tita (pelota-pelotita), ba (beso), ba-ba (perro). Eso es fascinante: por ejemplo yo ayer comía ciruelas y él decía "tita", despúes buscó una pelotita violeta que tiene y me la ponía en la boca.
Usa controles remotos y botones de los aparatos de la casa, prende y apaga el TV el monitor d ela compu, el aire acondicionado; abre cajones y puertas y los cierra sin agarrase los dedos. Patea pelotas, anda con el palo de trapear por toda la casa, habla por telefono, sí agarra el celular del padre y llama. Camina de la mano en la calle. Pide comer lo que como yo, pide cosas (ma-mma-ma) y a veces te pone la mano donde él quiere que agarres. Pide que le pongas la gallina turuleca y baila, moviendo un bracito para arriba. A veces se enoja con las negativas y protesta: te-te-te-te.
En enero se amaron con Belén, la hermana mayor, y fue al cumpleaños de 18 de Agostina (la hermana más chica), y recibió de regalo celulares de juguete de Mirta y del tío Angel. Jugó en la pileta, no quiso pisar la arena blanda, tomó mucho licuado de banana. Se copó con los perros, no jugó con los nenes chiquitos como él. Sigue con cuatro dientes, bastante más pelo (yo le corté el flequillo, quedó divino) y de altura ya veremos cuando lo mida el pediatra. Porsupuesto, lo papás locos de amor por el enano.
Santino tiene "cuidadora" nueva, Silvia la señora que limpiaba ahora viene de mañana ante la desaparición sin aviso de la niñera. Empezando el año, con proyectos bien distintos que año pasado: ahora es el destete, ahora hay que salir más, ahora es tiempo que yo me haga un lugarcito para mis cosas. Siempre la constante es que lo más importante es Santino, que él esté bien, que tenga un feliz segundo año de vida.
Paso a las novedades: Santi camina cada vez más rápido, ya se sube al sillón del living, usa correctamente las palabras: mamá, papá, tita (pelota-pelotita), ba (beso), ba-ba (perro). Eso es fascinante: por ejemplo yo ayer comía ciruelas y él decía "tita", despúes buscó una pelotita violeta que tiene y me la ponía en la boca.
Usa controles remotos y botones de los aparatos de la casa, prende y apaga el TV el monitor d ela compu, el aire acondicionado; abre cajones y puertas y los cierra sin agarrase los dedos. Patea pelotas, anda con el palo de trapear por toda la casa, habla por telefono, sí agarra el celular del padre y llama. Camina de la mano en la calle. Pide comer lo que como yo, pide cosas (ma-mma-ma) y a veces te pone la mano donde él quiere que agarres. Pide que le pongas la gallina turuleca y baila, moviendo un bracito para arriba. A veces se enoja con las negativas y protesta: te-te-te-te.
En enero se amaron con Belén, la hermana mayor, y fue al cumpleaños de 18 de Agostina (la hermana más chica), y recibió de regalo celulares de juguete de Mirta y del tío Angel. Jugó en la pileta, no quiso pisar la arena blanda, tomó mucho licuado de banana. Se copó con los perros, no jugó con los nenes chiquitos como él. Sigue con cuatro dientes, bastante más pelo (yo le corté el flequillo, quedó divino) y de altura ya veremos cuando lo mida el pediatra. Porsupuesto, lo papás locos de amor por el enano.
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